读写结合，领悟写作技巧.docVIP

读写结合，领悟写作技巧 　　作文应该是一门较为简单的课程，因为作文离不开生活，从我们呱呱坠地听到别人说话开始到自己说话、与人交流，这些语言应用都是作文的基础和组成。 　　一、在讲读课文中积累写作材料 　　学生在写作文，特别是在写议论文的时候，往往觉得没有内容可写。这除了缺乏生活经验之外，一个重要的原因是他们阅读面太狭窄，知识贫乏，积累的写作资料太少。这时，教师在讲读课文时，要特别注意将范文中的内容教给学生作为写作材料。譬如，把吴晗的《谈骨气》，鲁迅的《自序》等课文中关于爱国主义方面的历史人物、历史事件、英雄事迹、理论阐述及名言佳句等介绍给学生；对《廉颇蔺相如列传》、《荆轲刺秦王》中的廉颇、蔺相如、荆轲等历史人物表现出来的爱国主义精神，运用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点进行颂扬或批判。这样就为学生写作以爱国主义和革命理想为内容的作文提供了材料。同时，在讲课时要注意启发学生对范文中提供的写作材料从不同角度和侧面加以灵活运用。 　　二、真挚生活感情是作文的不竭源泉 　　1.不在作文中说假话，把真情融于作文当中。 　　现代应试教育中的作文有一个弊病，就是教师教会学生说假话，学生在作文中尽说些赞美、歌颂的话，不区分真善美丑，久而久之，学生只会写一个套路的作文，只会歌颂，挫伤学生写作的积极性，不能表达真实的内心想法，写作还有什么意义呢？这样培养出来的是只会说好话、溜须拍马的马屁精