人教版四年级数学上册(法制教育版)小学教案.docVIP

　　花江镇永睦小学教师教学笔记 四年级上册数学 　教师： 目录 数学教学计划 3 第一单元：亿以内数的读法 第1课时 9 亿以内数的写法 第2课时 12 亿以内数的认识复习课 第3课时 14 比较数的大小 第4课时 16 求近似数 第5课时 18 比大小、用“万”作单位的数的改写复习课 第6课时 21 数的产生、十进制计数法 　第7课时 23 亿以上数的读法 第8课时 25 亿以上数的写法 第9课时 27 改写和省略 第10课时 29 计算工具的认识 第11课时 32 用计算器计算 第12课时 34 1亿有多大（活动课） 第13课时 36 大数的认识复习课 （一） 第14课时 38 第十五课时大数的认识（复习课二） 第15课时 41 教学反思1： 42 第二单元：直线、射线和角 第16课时 43 角的度量 第17课时 45 角的分类 第18课时 48 角的画法和角的巩固练习 第19课时 50 教学反思2： 51 第三单元：口算乘法（例1） 第20课时 52 口算乘法练习 第21课时 54 笔算乘法（例1）第22课时 56 笔算乘法练习 第23课时 58 因数中间 或末尾有0的乘法（例2） 第24课时 60 速度、时间和路程之间的关系（例3）第25课时 63 积的变化规律 第26课时 65 乘法估算（例5） 第8课时 66 乘法估算练习 第27课时 68 教学反思3： 69 第四单元：　垂直和平行64－65页 第28课时 70 教学反思4： 72 画垂线66页 第29课时 73 画平行线67页 第30课时 75 平行四边形和梯形 第31课时 77 平行四边形和梯形71－72页 第32课时 79 平行四边形和梯形75-76页 第33课时 81 教学反思5： 82 第五单元：口算除法（例1）第34课时 83 口算除法第35课时 85 笔算除法（例1及相关练习）第36课时 87 笔算除法练习第37课时 90 笔算除法（例2及相关练习）第38课时 92 除法练习第39课时 95 笔算除法（例3） 第40课时 97 除法练习第41课时 99 笔算除法（例4） 第42课时 101 笔算除法练习第43课时 104 试商方法第44课时 106 商的变化规律　　　第45课时 108 商的变化规律练习第46课时 110 整理和复习第47课时 113 教学反思6： 114 第六单元：纵向复式条形统计图第48课时 115 横向复式条形统计图第49课时 117 你寄过贺卡吗？第50课时 118 第七单元：数学广角第5１课时 120 数学广角第52课时 122 数学广角第53课时 124 复习多位数的认识第54课时 127 复习乘法和除法第55课时 130 空间与图形第56课时 132 统计 第57课时 134  数学教学计划 一、学生基本情况分析： 本学期四年级学生共有41人，其中男22人，女19人；少数民族28人；留守儿童27人。由于上学期兰明杰，谢敏转出，而熊金书转入，所以我班人数与上学期相比，少一人。 学生来自不同的家庭，家长的文化水平、道德素质等都存在着较大的差异。因此还有部分学生的学习习惯和行为习惯较差，大部分学生在课堂只停留在认真、专心听，缺少主动参与的意识和习惯，一部分学生上课纪律松懈，喜欢随意讲话，作业不肯及时完成，喜欢拖拉作业。所以本学期针对这些特点，在数学课要不但上的内容丰富多采，形式多样，富有吸引力；而且还要培养学生对数学的学习兴趣，让学生身在其中，才能坚定学生学好数学的信心，增强学生的意志力，养成良好的学习习惯。 二、本学期本课程教学三维目标要求和任务 （一）知识与技能： 1 、 认识计数单位“十万”“百万”“千万”“亿”“十亿”“百亿”“千亿”，认识自然数，掌握十进制计数法，会根据数级读、写亿以内和亿以上的数，会根据要求用“四舍五入”法求一个数的近似数。体会和感受大数在日常生活中的应用，进一步培养数感。 2、会笔算三位数乘两位数的乘法、除数是两位数的除法，会进行相应的乘、除法估算和验算。 3、会口算两位数乘一位数（积在100以内）和几百几十乘一位数，整十数除整十数、整十数除几百几十数。 4、认识直线、射线和线段，知道它们的区别；认识常见的几种角，会比较角的大小，会用量角器量出角的度数，能按指定度数画角。 5、认识垂线、平行线，会用直尺、三角板画垂线和平行线；掌握平行四边形和梯形的特征。 6、结合生活情境和探索活动学习图形的有关知识，发展空间观念。 7、了解不同形式的条形统计图，学会简单的数据分析，进一步体会统计在现实生活中的作用。 （二）过程与方法 1 . 经历从实际生活中发现问题、提出问题、解决问题的过程，体会数学在日常生活中的作用，形成综合运用数学知识解决问题的能力。 2．初步了解运筹的思想