多措并举：推进县域义务教育均衡发展.docVIP

多措并举：推进县域义务教育均衡发展 　　2013年是湖北省郧县义务教育基本均衡年。为主动适应人民群众对更加公平、更高质量的义务教育的迫切需求，郧县教育局坚持以党的十八大精神为指针，以义务教育均衡发展为主线，以提高质量为重点，以改革创新为动力，强化学习，改进作风，深化改革，促进发展，形成了“体系完善、基础厚实、特色鲜明、社会满意”的教育发展局面，多措并举推进县域义务教育均衡发展，全面提高了县域义务教育均衡发展的整体水平。 　　加速推进义务教育工程建设。认真落实《郧县义务教育均衡发展实施方案》，继续实施小学“一校制”、初中“联校制”办学模式。做好控辍保学工作，确保义务教育普及程度各项指标达到或超过国家标准。合理配置教育资源，加快薄弱学校改造。继续实施学校标准化建设工程等八大工程，实施教师安居工程，大力抓好学校运动场地建设、校舍改造维修提标升级、校园文化建设及绿化等一批重点工程，创建义务教育基本均衡县，顺利迎接省政府验收。大力支持特殊教育事业发展，抓好残疾儿童康复训练工作，健全残疾儿童档案，提高入学率。 　　扎实提高教育教学质量。认真落实国家课程计划，开齐开全课程，开足课时。深化课堂教学改革，总结、推广“三维互动、五步导学”探究式教学法（“三维互动”既指学生与“导学练案”、学生与学生、老师与学生三个层面的互动，又指新课程标准意义上的三维学习目标。“五步导学”指主体课堂的五大基本流程，包括学习目标、前置学习、合作探究与多维展示、高效点评与答疑总结、当堂检测与反馈）。扎实开展各类教研活动，全面提高课堂质量。修订完善教学质量评价方案和联校评价办法，实现教学常规精细化、教学改革常态化目标。健全教学视导长效机制、教学比武常态机制，打造课改名校、组建教研先锋团队、明确科研重点课题、完善教学监控体系。落实《郧县教育领导干部“推门听课”制度暂行规定》，扎实开展“课内比教学，课外访万家”工作。 　　严格规范办学行为。全县各级各类学校要认真落实国家、省、市、县有关规范办学行为的文件精神和规定，进一步规范学校办班、招生、学籍管理、作息时间、考试管理、竞赛、教辅用书、收费等办学行为，定期进行专项督查治理。严格执行《郧县中小学办学行为考核实施办法》，切实减轻学生课业负担，严格控制学生在校学习时间，合理布置作业，规范教辅资料发行。稳步推行小班化教学，切实消除大班额。 　　提升教育信息化水平。全面落实薄弱学校改造计划，加大教育技术装备投入，加强教育装备和硬件建设，完小以上学校全部实现“班班通”。启动实施教学点数字教育资源全覆盖，加快推进“宽带网络校校通”、“优质资源班班通”建设，探索“网络学习空间人人通”模式。进一步完善教育装备配、管、用、培等考核评价制度，切实加强教学设备管理和维护，提高设备的使用效率。加强现代教育技术教科研工作，积极参与省市组织的各项竞赛活动。认真开展教育信息技术课题研究和中小学教师教育技术能力应用展演活动。积极探索现代教育技术与学科课堂教学整合模式研究，加快推进教育信息化建设，提高教育信息化水平。 　　加强教师队伍建设。不断健全和完善教师补充长效机制，引进部属师范大学免费师范毕业生和招考幼儿教师。推进中小学校长任期制和交流制，加大乡镇中小学校长的考察交流力度。落实“启明星”计划，完善教师双向交流制度，实施小学“一校制”、初中“联校制”教师共享机制。深化绩效工资制度改革，完善岗位设置管理工作。加强教师编制管理，修订完善《郧县教师队伍管理暂行办法》。实施教师关爱工程，为教师办实事，解难事。树立优秀教师典型，开展两年一度郧县名师、师德标兵、学科带头人、骨干教师评选活动，做好三星级教师（市级骨干教师）评选推荐工作。修订完善落实《郧县中小学教师专业素质和职业规范评价体系》，做好“学生喜欢的好老师”评选工作，开展形式多样的师德主题教育活动。 　　加大教师培养培训力度。完善教师培养培训体系，积极选派教师参加“国培计划”、“湖北省农村教师素质提高工程”等培训，认真组织开展县内各级培训，指导全县中小学开展校本培训，逐步培养一批专业型、创新型的教师，坚持抓好教师学历提升教育。实施名师引领工程，发挥名师的示范效应，建立名师工作室，在全县开展名师团队“巡回讲学”、“送教下乡”等活动。实施教师成长工程，提高教师队伍整体素质。 　　完善教育投入保障和监管机制。积极争取、落实中央、省和县政府对教育经费的投入政策，巩固教育经费保障机制。进一步完善“校财局管”的管理体制，着力研究和制定中小学校固定资产配置标准，优化财务资源配置。积极探索并逐步实施义务教育学校日常公用支出标准化、定额化管理。强化项目资金管理，推行绩效评价，提高教育经费使用效益。严格学校财务管理，规范学校收费行为，坚持民主理财，加大学校财务公开力度，巩固湖北省农村义务教育经费管理示范县成果。