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- 2016-03-06 发布于辽宁
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公共事业管理新论 New public management 第三章 教育事业管理 第一节 教育事业管理概述 第二节 义务教育管理 第三节 高等教育管理 第四节 社会公共教育管理 第一节 教育事业管理概述 一、教育事业的概念与性质 二、教育事业管理的内容 三、我国的教育事业管理体制 一、教育事业的概念与性质 1. 教育事业的概念: 教育事业是以满足社会共同需要为主要目标的教育活动。这里的社会共同需要是特定条件下,以公共价值为导向,以扩大社会利益为宗旨的社会共同需要,即为保证社会的稳定和发展,其社会成员必须具备的最基本素质要求。 2. 教育事业的性质 (1) 一定的非排他性 (2) 一定的消费竞争性 (3) 外部收益性 二、教育事业管理的内容 教育事业管理概念: 广义的教育事业管理包含教育行政和学校管理,它以整个国家的教育系统作为自己的管理对象,以教育的相关指令和法规为管理的基本依据,对整个国家的教育行政系统以及各类学校组织进行教育投资、教育督导、教育结构管理方面的计划、组织、指导和控制,从而为社会经济的全面发展培养高素质人才。 狭义的教育管理则主要是指学校管理,它通过对一定类型的学校组织进行管理来有效地实现学校管理目标。教育事业管理的内容具体包括教育预测、教育投资、教育决策、教育计划、教育组织、教育督导和教育评价等. 三、我国的教育事业管理体制
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