第一册至单元教材分析精要.ppt

第三单元 教学内容提示 1.注意区分韵母的形： ei ie un ün ɑn en in 和 ɑng eng ing） 2.特殊韵母er er不和声母相拼，只能独立成音节，给汉字注音。 3.继续巩固：三拼音节，整体认读音节及ü上 去点的拼读规则。 第四单元 识字1 一、注意课时分配： 建议第一课时学习“一、二、三、四” 第二课时学习“五至十” 1.读儿歌，读准生字的音。 2.结合儿歌了解生字的意思。 3.观察字形，可介绍字形的演变。 第一课时内容 第一课时内容 4.指导书写。 （1）认识田字格。 （2）引导观察生字的占格位置。 （3）注意书写习惯。（坐姿、握笔） 第一课时内容 5.再读儿歌，组词、造句。 注意“一”字音的变化—— 一闪一闪 一（ ）一（ ） 第二课时内容 1.重点认识新笔画，指导书写。 难点是“五、八”。 2.选择性介绍字理。 3.设计小游戏进行音形义的练习。 识字2 一、充分利用插图： 感知象形字的特点 识字2 二、指导书写注意笔顺： 引导发现规律 识字2 三、注意字义的引申： 如“日”既指太阳，又表示时间。 识字3 一、注意前面知识的复习： 二、进一步认识象形字 三、在看图理解字义的基础上可 补充些图片帮助学生认识事物： 如：山，田 山 麦田 水田 * 北京版