中学生校服的设计研究型学习开题报告课件精要.pptVIP

高一（3）班研究性学习 ●校服的设计与研究 校服的由来 校服学校规定的统一样式的学生服装，中小学普遍穿着。 校服最早出现在日本。当时由于战争导致部分家庭生活艰难，学校为了使出身于这样家庭的学生不会因为自己家庭困难而产生自卑感，同时也不使那些家里生活条件好的学生在学校炫耀，于是规定每个学生上学的时候必须穿着相同的衣服。后来这种观念被大多数学校所接纳,纷纷规定学生穿着同样的衣服上学。 校服的作用 　　1.校服可以使学生在身份感上区别社会其他人，因而有了学生自身的约束力，有一种象征的意义。 　　2.校服还可以产生一种平等感，对于避免攀比之风在校园里出现都有积极意义。 　　菁菁校园，无处不张扬着春潮热力；年轻的欢声笑语充斥着每一个角落。而校服——正是这飞扬青春最直观、最生动的载体，是校园里永远流动的风景。 校服基本概况 校服，就是学校~学生的制服！学校为了规范管理~统一的着装。而校服也直接影响到学校的形象！ 　　目前中国大陆的校服主要是运动服，只有少数学校的校服已更新为西式制服。台湾、香港的校服通常为水手服、制服或旗袍。 　　除中国以外，世界上有很多国家的校服均为一套平时穿着的正装制服和一套体育课或参加校内体育活动之时穿着的运动装，个别国家亦有配相应皮鞋，其他国家也会规定鞋袜。学校设有更衣室。特定性别制服一直争议的焦