人教版新课标小学语文二年级上册《太空生活趣事多+说课.docVIP

《太空生活趣事多》说课材料 王晓丹 教材分析： 《太空生活趣事多》是小学语文二年级上册的一篇课文，课文以小学生喜爱的形式出现，生动形象地向学生介绍了太空生活的趣事。识字和朗读是教学的重点，要通过朗读让学生感受太空生活的有趣。 教学目标 1、认识14个生字、会写8个字。　　2、正确、流利、有感情地朗读课文，体会太空生活的有趣。 3、激发学生热爱科学的兴趣。 教学重点： 认识14个生字；正确、流利地朗读课文。 教学难点： 理解失重。 教学过程： 依据本课的教学目标及重难点，结合学生的认知结构与认知规律，我设计了以下四个环节： 一、创设情境，激趣导入 二、初读课文，识字学词 三、细读感悟，感情朗读 四、拓展交流，激发兴趣 具体过程如下： 一、创设情境，激趣导入 【好的开始是成功的一半，为了在开课伊始就牢牢把握住孩子的心，拉近孩子与文本的距离，让孩子走进课文。在导入环节我播放了神州六号宇航员返回陆地的录像。】（播放录像）当他们感受到宇航员成功返回时的激动与喜悦时，随着中央台记者的一声发问，我就势发问：知道他们是谁吗？（学生说）他们在太空中是怎样生活的呢？这节课我们就来学习一篇和太空生活有关的课文。（板书课题、齐读课题）“趣事”什么意思？（学生说）那“趣事多”呢？（学生说）想不想读读课文？ 【此时孩子们