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- 2016-03-09 发布于北京
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大学生心理教育机制探究.doc
大学生心理教育机制探究
【摘要】大学生心理健康工作是大学生思想教育的重要组成部分,加强大学生心理健康教育,增强大学生心理健康素质,是培养合格的社会主义接班人的基础,心理健康与否,直接影响了大学生的学习、工作和生活。近年来,大学生自杀、他杀事件层出不穷,文本将探索几条心理健康教育工作方法,使得心理健康教育工作能切实落到实处,切实将大学生心理问题消除在萌芽状态。
【关键词】心理健康教育;德育教育
重视和加强大学生心理健康教育工作,是高校全面推行大学生素质教育的重要举措,更是深化大学生德育教育的重要组成部分,是促进高校培养出合格、全方面发展的社会主义接班人的重要举措,因此重视心理健康教育工作是做好这项工作的重要前提,因此重视和做好这项工作需要深入了解和思考这项工作目前的现状及工作机制。
一、大学生心理健康教育工作的现状
各高校近些年在加强和改进大学生心理健康教育工作方面进行了积极的探索,但是目前来看这项工作发展不平衡,主要存在以下几个问题:一是对其重要性认识不足,还没有把这项工作放到应有的位置上,学校心理健康工作的规模和力度还不能满足学生的需要;二是对新形势下大学生心理健康教育工作的任务、对象、特点和规律等还缺乏足够的认识和研究,缺乏有效的应对措施;三是大学生心理健康教育工作队伍的建设还不够。由于缺乏统一规定和明确要求,加上有的学校政策的落实不到位、制度不健
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