2014年人教版语文八下《诗词曲五首》教案之二.docVIP

湖北省安陆市德安初级中学八年级语文下册 诗词曲五首教案 新人教版 【目标定向】 　　１、通过反复诵读理解诗词曲的主题思想并背诵课文。 　　２、初步学习诗、词、曲的体裁特点。 　　３、学习并体味诗词曲的意境和意象之美。 【教学重点】 　　 １、体会诗歌所描绘的意境。 　　 ２、体会诗歌所表达的思想感情。 　　 ３、了解我国古代诗歌在体裁上的特点。 【教学准备】 　　 １、布置学生探究古代诗歌的分类常识，诗、词、曲的特点。 　　 ２、了解各位诗人的生平。 【教学步骤】 第一课时 〖酬乐天扬州初逢席上见赠〗 一、导入 　　这是一首赠诗，谁赠送给什么人？在怎样的场合下赠送的？你能想象并复述一下当时的情景吗？ 二、诵读理解 　　１、反复诵读《酬乐天扬州初逢席上见赠》，注意读出节奏、感情。 　　２、教师简介作家作品 　　　　这首诗选自《全唐诗》，作者刘禹锡（７７２～８４６），字梦得，洛阳（现河南省洛阳）人，唐代诗人。他曾参加王叔文领导的政治改革，失败后，一再遭贬。唐敬宗宝历二年（８２６），刘禹锡被罢去和州刺史，北归京师，途经扬州，遇到白居易。在酒宴上自居易写了《醉赠刘二十八使君》，对刘长期遭受贬谪表示同情。刘禹锡写了这首诗答谢他。酬，答诗。使君，是对刺史的称呼。 　　３、解读诗歌 　　　　通过课堂讨论，师生共同研讨诗歌， 　　　⑴　首联交待了什么“凄凉地”和“弃置身”表露出诗人怎