《高一数学对数导学提纲》.docVIP

高一年级数学导学提纲 对数（一） 执笔人：徐江梅 审核人：纪尧兵 [教学目标] 1、理解对数的概念 2、会根据对数的概念求对数的值 3、能在指数式与对数式之间准确的进行转化 [教学重点] 对数的定义 [教学难点] 建立对数的概念，理解对数底的取值范围 [内容与过程] 一、问题情境 接上节课物质的剩留量关于时间的函数关系式y = 0.84x，反过来，知道了物质的剩余量y，怎样求出所经过的时间x呢？ 二、建构数学 1、对数的概念 2、填表（说出下表中字母的意义） a N b 指数式ab=N 对数式logaN=b （1）负数和零没有对数 （2）loga1=0 logaa=1(a0且a≠1) （3）常用对数与自然对数的概念 三、数学运用 1、例题 例1、将下列指数式写成对数式 （1）24=16 （2）3-3= （3）5a=20 (4)()b=0.45 例2、将下列对数式写成指数式 （1）log16 = - 4 （2）log2128 = 7 （3）lg0.01 = - 2 （4）ln10 = 2.303 例3、求下列各式的值 （1）log264 (2) log927 (3) log100.001 （4）log 0。81 例4、（1）若log2(x2 – 2) = 0，则x = __________. （2）若logx(