合欢树_ppt精要.ppt

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合欢树简介:又名:夜合树,马缨花,绒花树,扁担树,芙蓉树,落叶乔木,伞形树冠。雄蕊花丝犹如缕状,半白半红,故有“马缨花”、“绒花”之称。树干浅灰褐色,树皮轻度纵裂。枝粗而疏生,幼枝带棱角。花丝上部为红色或粉红色丝状,簇结成球,花期6~7月。果实为荚果,成熟期为10月。 学习目标 1.体会作者母亲的母爱以及作者对母亲浓浓的思念和沉重的内疚交织的感情。 2.理解“合欢树”在文中的寓意。 3.体会现实生活中展现出来的母爱。 请正确朗读下列词语 qiàng fū xūn jiǔ 呛 敷 熏 灸 qián guàng huáng shì 虔诚 瞎逛 惊惶 侍弄 文章的结构 第一部分:(1-6)我与母亲的生活片段。 第二部分:(7-12)合欢树 十岁那年 母亲:年轻 聪敏 最好看 我:扫兴 故意笑 装作 一副温馨、快乐、幸福的生活画卷 二十岁之后 母亲:1、一心为我治病 肖像描写:不年轻 有了白发 动作描写:到处找大夫 打听偏方 花很多钱 洗 敷 熏 灸 心里描写:虔诚地抱着希望 语言描写:再试一回吧 !怎么会烫了呢?我还直留神呀! 2、鼓励我写作 语言描写:好好写吧。我最喜欢写作。我也想搞写作。你还得过第一。 动作描写:到处借书。顶着雨或冒着雪推我去看电影。 我:丧失信心 绝望 语言描写:别浪费时间啦!根本没有用! 心理描写:死了痛快 生命里最艰难的岁月里,是母亲的疼爱和扶持支撑了我。 三十岁时 母亲:早逝 心里太苦 受不了 我:小说我发表 获奖成名 想念母亲 子欲养而亲不待! 透过这些事,你感觉作者的母亲具有怎样的性格特点? 母亲的性格特点是聪慧,坚强,执着,对生活充满了希望和热爱。 用心感悟 合欢树是怎样来的?母亲是怎样培育它的? 它有什么象征意义? 合欢树是作者个人命运的写照,也是母爱的具体的体现物。母亲把对儿女的疼爱融入在对合欢树的精心呵护和培育中。合欢树从弱小到长大长强长壮与史铁生由残疾到对生命有所感悟,坚定地活下来有相似之处。 合欢树=作者自己,母亲悉心照顾的合欢树就是病中的自己(象征意义) 思考:母亲过世后,我对合欢树的态度有一个变化过程,是怎样的一个变化过程?合欢树又象征什么? 忘记了合欢树—-不是遗忘,而是无法面对母亲去世的事实 不敢去看合欢树——怕赌物思人,怕陷进无尽的悲伤中 很想去看合欢树——想念母亲,与母亲有关的物让我觉得 母亲似乎在身边,悲伤也成了享受。 合欢树=母亲。合欢树是触动作者思念母亲之物,是母亲活在世上的见证,是母亲生命的另一种呈现方式。 思考:文中在7、9、10自然段提到小孩看树影,通常情况,小孩不会对一棵树关注太久,小孩为什么会不哭不闹瞪眼看树影?孩子通常看见谁才会不哭不闹?这个小孩眼中,合欢树又象征什么? 合欢树=天下所有母亲 通过这些事表达了怎 样的思想感情? 通过这些事表达母亲对我的爱及我对母亲深切的怀念。 面对至爱自己和自己至爱的亲人,你想说什么想做什么,要趁早。 《游子吟》孟郊 母亲生而为一棵树 在季节轮回中固守家园 撑一树浓荫一生为子女 默默付出   ――希望树 母亲---子女 生而为一棵树 血脉相连、不离不弃 是人生风景中最为坚强的守候。 ―――亲情树…… 《游子吟》 孟郊 慈母手中线, 游子身上衣。 临行密密缝, 意恐迟迟归。 谁言寸草心, 报得三春晖。 保加利亚作家海托夫的文章:《趁双亲还在》。 直到中学毕业,我才意识到父亲为我所做的一切,对他充满感激和惋惜之情。因此,我下定决心,只要拿到我挣来的第一笔钱,我就给他买些苹果。因为他需要这样的营养品,在我家居住的巴尔干山村是买不到苹果的。我今天推到明天,明天推到后天,终于在一个春日,得知了父亲于夜间逝世的噩耗……直到现在,在我父亲逝世二十多年以后,那些未买的苹果依然如鲠在喉。 妈妈我想对您说, 话到嘴边又咽下, 妈妈我想对您笑, 眼里却点点泪花. 噢妈妈, 烛光里的妈妈, 您的黑发泛起了霜花, 噢妈妈, 烛光里的妈妈, 您的脸颊印着这多牵挂. 噢妈妈, 烛光里的妈妈, 您的腰身倦得不再挺拔, 妈妈,烛光里的妈妈, 您的眼睛为何失去了光华, 妈妈呀,女儿已长大, 不愿意牵着您的衣襟走过春秋冬夏, 噢妈妈相信我, 女儿自有女儿的报答. 作业: 推荐阅读:《我与地坛》 写一段300字随笔,以生命是什么为题,前150字揣摩作家心意,以史铁生的口吻写,抒写他对生命的理解,后150字

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