C第1章教学zp.docVIP

C语言程序设计 学习目的： 程序设计是计算机及其相关专业学生必备的技能之一。 通过本课程的学习，不仅要使学生掌握用C语言进行编程的基本方法和技能，同时还要培养学生进行面向过程程序设计的抽象逻辑思维能力和良好的程序设计风格。 学习方法和特点 从三个方面进行技能培养的要求：掌握基本知识；大量阅读实例；编写程序实践。 注重实例的阅读和理解； 注重实践课的学习； 注重自学能力的培养（提倡：以学为主，以教为辅）。 学习要求 做好理论课前、课后的预习和复习 做好实习课前、课后的准备和总结 访问学习网站： / /learnc.htm / 等 4．阅读参考书籍： C语言程序设计 谭浩强 C程序设计实践 （美）H.M.Deitel等著C++程序设计教程 （美）H.M.DEITEL等著 对数据的描述，即数据结构。 2． 对数据处理的描述，即计算机算法。 算法是为解决一个问题而采取的方法和步骤，是程序的灵魂。为此，著名计算机科学家沃思（Nikiklaus Wirth）提出一个经典公式： 数据结构 + 算法 = 程序 二、算法与数据结构(p1) 算法反映了计算机的执行过程，是对解决特定问题的操作步骤的一种描述。数据结构是对参与运算的数据及他们之间的关系的描述。 1．算法 案例1.1 输入三个数，求其最大值。 问题分析： 设num1,num2,