语文A版小学语文二年级上册全册教案设计.docVIP

2010年 小 学 二 年 级 教 案 ☆ 方 华 《开学第一天》教学要求：　　　1、有感情的朗读课文，理解课文内容并背诵。　　　2、认识十四个生字（其中包括两个多音字），会写八个生字。能够积累一定的词语。　　　3、激发学生对校园生活的热爱。　　教学重点、难点：　　　1、理解课文，体会同学们在开学时的喜悦心情。并有感情的朗读、背诵。　　　2、学会本课的十四个生字，会写八个生字。能自主积累赐予。　　教学准备：　　　　小黑板、字词卡片　　教学时间：　　　　2课时　　　　　　　　　　　　　第一课时　　一、教学目标：　　　1、在课文中识字，体会同学们开学时的喜悦心情。　　　2、结合自己的感受，有感情的朗读课文。　　　3、正确认读十四个生字（其中包括两个多音字）。　　二、教具准备：　　　　挂图、卡片、音乐。　　三、教学过程： 　　（一）导入新课：　　　　　同学们，很高兴你们升入了二年级。经过了一个假期，你们又来到了学校，能说说你现在的心情吗？　　　　　（学生自由说，老师对说得好的同学及时鼓励。）　　　　　你们知道课文中的小朋友们是怎样说的吗？　　（二）助拼音，自读课文：　　　1、学生自由读问，要求读准字音。　　　2、指名汇报，把读不好的词语反复读几遍。