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- 2016-03-11 发布于湖北
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语文A版一年级上册小青蛙教案.doc
小青蛙
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教学目标????1.认识13个生字。会写4个字。认识新笔画:斜钩。????2.自主积累词语,培养学生养成自主学习的习惯。????3.指导学生有感情地朗读课文。背诵课文。????4.了解课文内容,知道青蛙是有益动物,我们应该爱护它。??教学重点????1.正确、流利、有感情地朗读课文。????2.认识13个生字,写好4个字。???教学难点????感悟课文内容,知道青蛙是有益动物,我们应该爱护它。????教学准备????字词卡片、投影仪、朗读音带。????教学时数????2课时。???教学过程?
第一课时
一激趣导入????1.同学们,老师给大家带来了一位新朋友,它将和我们共同来学习,你们猜猜它是谁?(投影谜语):????小小游泳家,说话叫呱呱;????小时没有腿,长大没尾巴。????猜猜这个小游泳家是谁?????2.学生猜谜、回答。????(出示小青蛙图片)师模仿小青蛙和大家问好。在你眼中这是一只怎样的小青蛙呢?????3.今天我们一起学习第18课《小青蛙》。这只小青蛙还有一段不平常的经历呢!请大家认真听课文录音,看看它到底遇到了什么事。??二初读课文????1.借助汉语拼音读全文,要求读准每一个字的读音。????2.质疑:你在读书时有没有遇到困难?(针对学生读不好的字,教师加以指导)????3.在学生初步感知课文后,
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