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浅析几何知识与初中数学教学 　　摘要：在初中的学习中数学是一门有着重要地位的基础课程，这门课程奠定了教学对象未来的发展与学习。而在数学课本中几何占据着重要的部分，学生学好数学不但受益于初中阶段，也可为高中的数学学习打下坚实的基础。因此初中几何教学也具有重要的意义。初中的几何知识在初中教学教师知识结构中也具有重要地位。几何知识对于教师发展也具有重要性。 　　关键词：几何知识；教师知识结构；发展 　　中图分类号：G633.6 文献标志码：A 文章编号：1674-9324（2013）34-0079-02 　　几何教学作为初中数学教学的重要组成部分，在整个数学教学过程中都体现其重要性。它体现在学科知识在教师知识中的重要性、初中几何知识在初中教学知识结构中、几何知识对教师发展的重要性等等，所以学好几何知识，对于学好数学这门课程是很关键的。 　　一、学科知识在教师知识结构中的重要性 　　学科知识指的是特定学科里的基本思想、概念框架和数据及过程等的知识。学科教学知识体系是教师个体在长时间教授课程的情况下，经过对学科知识的学习，与教学对象学习过程中的互动，经过学科问题的表述、启发、发现而累积构成的产物，具有个体的构建性，由学科知识、教学知识、关于教学对象的经验、历史和学习能力有关的知识、相关情景知识的综合结果。学科的教学知识由两部分结合而成：一部分是学科知识，另一部分是教学知识。可由学