浅谈初中英语写作中连接词的作用.docVIP

浅谈初中英语写作中连接词的作用 　　摘要：英语写作在初中英语教学中占相当重要的位置。本文以连接词的定义及其意义为理论基础，结合实践教学对初中英语写作中连接词的作用及其使用时存在的问题进行探讨，得出一些关于写作教学的教学启示。 　　关键词：英语写作 连接词 教学启示 　　引言 　　听说读写是英语的四项基本技能，在这四项基本技能中，写作是最重要的输出方式。写作教学在英语教学中严重滞后。很多学者发现连接问题普遍存在于我们初中英语写作中，这大大地影响了学生英语作文的质量。因此，如何通过连接词的使用来提高初中生的写作水平是一个值得我们研究的问题。 　　一、连接词的定义、意义及其分类 　　1.定义及意义 　　连接词（conjunction）又称话语联系语（discourse connective）与其他所有衔接手段相比，是英汉两种语言之间差别最大的一种（朱永生.2001：102）。连接词可以由三种语言单位来充当。（1）词。（2）短语。（3）小句。从意义上看，连接词说明语篇前后如何系统地连接，反映其中的语义关系。 　　2.连接词的分类 　　笔者参考了国内外学者的研究成果，对初中阶段的连接词进行一个简单的分类，以作为分析的参考和依据。 　　（1）表选择/对等关系的连接词：either…or…，neither…nor等。 　　（2）表目的/原因关系的连接词：therefore，