浅谈如何在班级管理中推行“成功教育”.docVIP

浅谈如何在班级管理中推行“成功教育” 　　成功教育是指教师在教育过程中为学生创造成功机会，让学生做到正确看待成功，并通过努力争取成功，最终获得成功的一种教育模式。随着新课程改革的实施，“成功教育”理念已被越来越多的人所接受。人们发现，过多的沮丧感和挫折感会抑制学生身心的健康成长，学生更需要的是理解、支持与鼓励。所以，在新课程背景下推行“成功教育”是十分必要的。那么，在班级管理中如何更好地推行成功教育呢？下面结合自己的经历谈谈几点看法。 　　一、成功教育需要爱心 　　班上有位高同学，很晚来校注册，她父亲跟我说她比较自卑，本不想读书，是他硬拉她来的，我当时就想，作为班主任，我有责任让这位学生不再轻易离开校园。所以，我立即跑到领书室帮她领了全套书籍，并打电话给木工帮她领了一套桌椅，在班上说：“同学们，请让我们用热烈的掌声欢迎这位高同学加入我们班。”在同学们的掌声中，我分明看到了高同学眼中对我的感激之情。入学一段时间后，我发现高同学在班上沉默寡言，不苟言笑，我觉得这样对她不好，因此，我又特意安排她和一位生性活泼的女生坐在一起，并对这位女生说，老师希望她用开朗乐观的个性帮高同学走出自卑的阴影，经过半学期的相处，我发现这方法成效不错，高同学在同桌熏陶下，神情不再木讷，言行不再拘谨，开始与同学们有说有笑了。此外，我时时关心高同学的学习与生活，不断鼓励她面对困难，乐观面对一切。且在每次举行主