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浅谈小学生的数学创新能力如何培养 　　摘要：新世纪呼唤创造性人才，如何有效的培养学生的创新意识、创新精神，发展其创新能力和实践能力，已成为我们教育工作者研究的主要课题。学生创新能力的培养是我们教育工作者的使命，在落实素质教育的同时，必须重视对学生创新能力的培养，充分发挥课堂这一主渠道的作用，激发学生的的创新意识和创新精神，引导学生大胆实践，勇于探索。 　　关键词：民主和谐 创新 质疑问难 标新立异 　　新世纪呼唤创造性人才，如何有效地培养学生的创新意识、创新精神，发展其创新能力和实践能力，已成为我们教育工作者研究的主要课题。众所周知，课堂教学是全面贯彻堂的教育方针的主渠道，深化素质教育的主战场。同时也是培养学生创新能力的主阵地。下面本人浅谈小学数学教学中如何营造创新氛围，鼓励大胆探索，培养创新的能力。 　　1.创设民主和谐的教学氛围 　　人际关系的平等，为人处事的民主作风，是当代公民所必须具备的素养之一，也是教育教学工作取得良好效果的前提，创新意识和创新能力的形成和发展，更必须有民主、平等的教学氛围。在教学中，学习氛围的一个重要方面是师生关系，“亲其师而言信其道”，师生情感融洽使学生敢想、敢问、敢说从而激发创新意识。 　　1.1学习中相互合作。对关键性的问题展开讨论，人人都有发言的机会，讲错了也不要紧，对学生的作业开展自评、互评、鼓励学生勇敢发言积极争议。例：学生学习了