【中考夺分天天练(新课标·RJ)】2014素材化中考数学总复习(含13年试题)：第3讲分式课件.ppt

* 第3讲　分式 第3讲┃ 分式 考点1 分式的有关概念 ┃考点自主梳理与热身反馈 ┃ B 2 3 第3讲┃ 分式 【归纳总结】 b≠0 字母 无 有 b≠0 第3讲┃ 分式 B A 考点2 分式的基本性质 第3讲┃ 分式 A 第3讲┃ 分式 【归纳总结】 同一个不为0　 公因式 的整式　 第3讲┃ 分式 考点3　分式的运算 B D 3b 第3讲┃ 分式 【归纳总结】 加减 括号内 最简 整式 乘方 乘除 第3讲┃ 分式 ┃考向互动探究与方法归纳┃ 探究一 分式的化简求值 第3讲┃ 分式 第3讲┃ 分式 第3讲┃ 分式 第3讲┃ 分式 探究二 探究分式运算中的开放题 第3讲┃ 分式 第3讲┃ 分式 第3讲┃ 分式 第3讲┃ 分式 ┃考题自主训练与名师预测┃ A A　 第3讲┃ 分式 C * 1．下列式子是分式的是(　　) B. C. ＋y 2．当x≠________时分式有意义．若分式的值为零则x的值是________．1．a，b表示两个整式形如的式子当b中含有________且________时叫作分式．对于分式当b＝0时分式_______意义；当b≠0时分式________意义．若分式的值为0则只有当a＝0且________时才成立．1．化简正确的结果为(　　)－1－2如果把的x与y都扩大10倍那么这个代数式的值(　　)不变扩大50倍扩大10倍缩小为原来的3．下列计算错误的是(　　)＝＝＝－1 . ＋＝ 分式的 基本性质分式的分子、分母都乘以(或除以)______________________，分式的值不变．即＝＝(a都是整式且m≠0) 约分 将分式中分子与分母的__________约去使分式化为最简分式 通分 化异分母的分式为同分母的分式 1．化简－可得(　　) B. － D. 2．化简的结果是(　　) B. C. D. 3．计算：＝________． 分式的加减 ＝________±＝________ 分式 的乘除×＝________÷＝________ 分式 的乘方＝________(n为整数) 分式 的混 合运算在分式的混合运算中应先算________再算________进行约分化简后最后进行________运算遇到有括号的先算________的分式运算的结果一定要是________分式或________ 例[2013·雅安] 先化简再求值：，其中m＝2.[解析]根据运算顺序先算括号内的运算然后将除法转化为乘法进行约分运算再代入求值即可． 解：÷ ＝ ＝当m＝2时原式＝＝ [中考点金] 分式化简求值题的一般解题思路为：(1)利用因2)选择合适的字母取值代入化简后的式子计算得结果．注意字母取值时一定要使原分式有意义而不是只看化简后的式子． 变式题 [2013·连云港] 先化简再求值：，其中m＝－3＝5. 解：原式＝＝当m3，n＝5时原式＝＝ 例[2013·东营] 先化简再计算：－再选取一个你喜欢的数代入求值．[解析] 先做乘除法再做加减法将分式化简然后再代入求值． 解：·－＝－＝1－＝选取任意一个不等于±1的a的值代入求值即可．如：当a＝0时原式＝＝1. [中考点金] 与传统题目不同的是代入值由同学们自己选取一方面题目开放有无数种在实际解题时却有很多同学由于忽略了这一点而致误因此要引起同学们的高度重视． 变式题 在三个整式x－1＋2x＋1＋x中请你从中任意选择两个将其中一个作为分子另一个作为分母组成一个分式并将这个分式进行化简再求当x＝2时分式的值． 解：选择x－1为分子＋2x＋1为分母组成分式化简结果为当x＝2时值为(答案不唯一) 1．[2013·成都] 要使分式有意义则x的取值范围是(　　)＞1＜1 ．－1[2013·温州] 若分式的值为0则x的值是(　　)＝3 ．＝0＝－3 ．＝－43．下列运算正确的是(　　). ＝＝＝＝[解析] 不正确应该为不正确应该为正确不正确应该为－ 4．[2013·湛江] 计算－的结果是(　　)－1 ．[2012·河北] 化简的结果是(　　) B. C. D．2(x＋1)6．[2013·牡丹江] 若2a＝3b＝4c且abc≠0则的值是(　　)－2 －3[解析] 令2a＝3b＝4c＝k则a＝＝＝代入求得＝－2. 7．[ 2 0 1 3 · 黄 冈 ] 计算： － ＝______________．[2013·绥化] 计算：－＝ ________．－ 　 [解析] －＝－＝＝＝ 9．[2013·凉山州] 化简(m＋1)的结果为________．[