第二届中小学教师说教材大赛选人教版化学九年级上册2摘要.pptVIP

孔隆教育 孔隆教育 学生乐学 教师乐教 师生互动 共同进步 * 人教版 九年级 上册 说课标 说教材 说建议 研说流程 内容标准 课程目标 与旧版教材的对比 教材的主要内容 教材的编写特点 课程资源的开发和利用 评价建议 教学建议 说课标 课程目标 知识与技能 过程与方法 情感态度与价值观 学会发现问题、 分析问题和解决问题 能选择合适的化学 方法，解决问题 认识常见物质的组成、性质， 掌握基本的化学语言 认识物质的微观构成， 以及性质与用途之间的联系 掌握基本的化学概念， 了解化学变化的基本特征 保持好奇心， 激发学习化学的兴趣 建立科学物质观，发展 求实、创新的精神 内容标准 科学探究 身边的化学物质 物质构成的奥秘 化学与社会发展 物质的化学变化 实验探究 基本操作 空气、氧气 水 碳和碳的 氧化物 基本反应类型 质量守恒定律 化学变化 元素 化学方程式 分子、原子 离子 化学式 水资源的保护 使用燃料对 环境的影响 说教材 以常见物质为明线 教材 编写特点 以化学理论为暗线 以思维方式为核心 以实践探究为程序 空气、水、碳 蜡烛的燃烧 CO2的制取 分子、原子、 元素、化学式 化合价