三年级第一学期开学家长会创新.pptVIP

我们的孩子要拥有： 强健的体魄 健全的人格 良好的习惯 较强的能力 三年级是一个关键年段 学生进入中年级，两极分化现象开始出现，如果不打好基础，有些学生很可能就在这个年段成为了学困生，势必影响以后高年级的学习。有人将学生的小学六年学习成绩，比喻为“u”字型，低年级起点较高，中间的三年级是处于最低点，但随着年级的增长，在往后的学习中，成绩又会慢慢地升起，直至最高点。因此，请家长给予孩子适应的时间，及时引导孩子一点点进步。 （一）三年级学生的变化 1、学习内容。（由易到难） 三年级的语文，除了掌握基础知识以外，作业更多的是句与片段的训练，都是一些比较“活”的题目，也就是我们通常所说的这些题目是没有什么最标准的答案的。这对学生提出了更高的要求，基础必须扎扎实实地掌握，该读的还要读，该抄的还得抄，但同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。从平时观察发现，学生的阅读解题能力和写作技巧尚欠缺。 2、心理方面（自尊心渐强） 三年级的孩子对很多事情都处于好奇，开始 有独立性，自尊心也逐渐增强。这阶段的孩子对 很多事情都想试着自己一个人去做，但往往又达 不到家长所要求的标准，其实我们不要要求他最 后的结果怎样，我们要做的就是同意让他自己试 试，不过得告诉孩子：如果遇到困难一定要想办 法，可以找父母帮忙。特别要注意的是，这阶段 的孩子自尊心