第三章社会医学研究方法精要.ppt

目的要求 掌握：社会医学常用研究方法；社会调查研究基本程序；定性研究与定量研究的概念和区别；问卷的概念、基本结构设计方法、问题和答案的种类、信度与效度。 熟悉：访谈法的种类、特点、过程、技巧 了解：观察法 主要研究方法 第一节 社会调查方法 一、种类： 时间分类：现况、回顾性、前瞻性 方法分类：定性、定量 二、社会医学研究基本程序 （一）选择课题1课题评价: 需要性原则、创造性原则、科学性原则、可行性原则 2可行性论证：主观和客观条件 （二）、制定研究方案 技术路线 实施计划：包括抽样方法 资料的整理与分析计划 抽样方法： 概率抽样 单纯随机抽样 系统抽样 分层抽样 整群抽样 多阶段抽样 非概率抽样 方便抽样 立意抽样 雪球抽样 定额抽样 （三）、收集资料 （四）分析资料与结果解释 (五)结果发布： 调研报告、研讨会、大众媒体、学术交流、期刊杂志发表 1 问卷和问卷调查 问卷或称调查表、量表，是指有详细问题和可供选择的答案或只有问题而无答案的可用来提问收集资料的工具。 问卷调查，它是通过事先设计问卷或调查表来向调查对象收集资料的过程，属于定量研究技术。 2 问卷的结构 练习 现在要在社区人群中进行一项关于泸州市妇幼保健工作开展情况的调查，请你写出问卷的封面信。 问题和答案 问题：开放式与封闭式问题 （1） 开放式问题 指那些只有提问，而没有提供备选答案、被调查者可自由回答的问题 举例： 您生活中有哪些危害健康的行为？ ————————————————。 开放式问题的优点： 可用于不知道问题答案有几种的情况 能收集到更多的反映被调查者特征的资料 回答者可按自己喜欢的方式、不受限制、灵活地回答提问 当一个问题的答案过多时，如超过10种，宜用开放式问题 开放式问题缺点 可能得到一些与研究无关的信息 要求回答者有一定的文化水平和语言表达能力 需花费较多的时间和精力 应答率低 统计分析处理困难 封闭式问题 在提问同时,提供两个及以上的备选答案,要求回答者按要求从中选择适合自己的答案 提供备选答案应遵循独立原则和穷尽原则 一般提供的答案要使大部分(至少80%)回答者能找到自己的答案 举例: 在您的生活中有下列哪些危害健康的行为？ ①吸烟，②酗酒，③缺乏体育锻炼， ④饮食不当，⑤熬夜，⑥其他_____” 封闭式问题的优点： 容易回答，节省时间，拒答率低，应答率高 低文化程度者也能回答，适用范围较广 敏感的问题用等级资料的方式让回答者选择，更能获得相对真实的回答 便于统计分析处理 封闭式问题的缺点： 有猜答和随便回答的可能 答案有时设计不易作到穷尽 对于问题的了解难以深入 容易发生笔误 答案的设计 答案的设计应考虑被调查者是否能方便地回答 开放式问题不需要列出答案，在设计时只须在问题下面留够空白即可 封闭问题要提供多个备选答案，答案格式设计较为复杂 答案格式种类 填空式：回答只要求填写数字，如要填写文字则要求尽量简单 二项选择式：在问题陈述后提供的是两个极端答案，或两个相互排斥的答案 选择式：答案数目超过两个，除了两个极端答案外，还有一些中间答案 图表式：其中线性尺度和表格用得最多 排序式： 问卷设计应注意的问题 1.条目的选择 2.问题的排序 3.问题设计易犯的错误 现场调查质量控制 1、人员选择与培训 2、调查地点 3、调查时间 4、调查督导 作 业 1试设计1份与当代大学生相关问卷，条目数不限，并用此问卷调查20人。 提示：可涉及消费、就业、健康、生活或专业满意度、饮食、婚恋等领域 。 2要求： 2.1问卷结构完整，调查内容尽量全面，问题设计科学可行。 2.2采取自由组合小组合作完成，每组不超过5人，确定组长1名，组员明确分工。 2.3作业上交时间：第五周上课时交。 2.4作业上交要求：需交的内容有：问卷设计计划书1份（包括组员分工、设计方案、时间安排等）、空白问卷原稿1份、调查的20份原始问卷、调查结果分析1份（包括对20份调查问卷结果的大体分析以及对调查过程中存在的问题的分析）。 2.5作业分值：占本课程总分的30%，按照问卷完整性、科学性、结果可靠性及作业完成认真程度等方面给分，组内成员得分一致，每组成员的专业、姓名、学号需填写完整，组长需留下联系电话。 条目选择 注意容易出现的错误 问题不能太难 答案不能过度集中 选择其它的人不能太多 测量同一特征的条目之间应该有较好的相关性 条目之间的内部一致性（折半信度） 结构效度 问题的排列 先易回答问题，后难回答问题 先易引起兴趣的问题，后易引起紧张的问题 封闭式问题列在前面，开放式问题列在后面 先事实问题，后态度问题 问题排列要有一定的逻辑顺序 检验信度的配对问题须分隔开来 问卷的量化 问卷的量化是指给每一个问卷条目