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绩效管理—9 第三章 绩效评价方法 第三章 绩效评价方法 第三章 绩效评价方法 第三章 绩效评价方法 第三章 绩效评价方法 第三章 绩效评价方法 第三章 绩效评价方法 第三章 绩效评价方法 第三章 绩效评价方法 第三章 绩效评价方法 第三章 绩效评价方法 案例作业三 用评价绩效的思路和技术手段为“国家助学金”、“国家奖学金”、“国家励志奖学金”、“学校奖学金”的发放设计遴选方案； 作业形式：1、书面报告（必） 2、演讲（选） * * 标杆法（Benchmarking method） 寻找一个具体的绩效榜样，将其设定为标杆，使绩效逐步趋近标杆，以推动绩效持续改进。 标杆法是建立学习型组织的有效手段。 标杆类别 竞争标杆 通用标杆 内部标杆（人物标杆） 以组织内部的某一人员为标杆 以组织外部的某一同行组织为标杆 以某一共有的职能或某一类似的流程对象为标杆 标 杆 标杆法模型 确立标杆 贯彻学习标杆 评价、调校标杆 持续改进标杆 标杆法的优势 前进方向明确 跟随进步明显 竞争压力小 管理体系设计成本低 标杆法的缺陷 标杆选择（瞄准）缺陷 执行成员选择缺陷 过程调整缺陷 忽视创新缺陷 内部标杆法（人物比较法） 以组织内部某个典型人物的绩效为标杆，将被评价者的绩效与之进行比较，得出绩效高低的评价结