山东滕州2015 评比优秀教案 鲁科版化学 必修二 第一章 原子结构与原子周期律 第2节 原子周期律与元素周期表（第3课时）元素周期表-族 滕州一中.docVIP

课题 鲁科版必修2第一章第2节 元素周期律和元素周期表（） 【教学过程】 教学 目标 1、认识元素周期表的结构以及周期、族等概念； 2、理解原子结构与元素在周期表中的位置间的关系； 教学重点 教学难点 元素周期表的结构；理解原子的“结构”与“位置”的关系； 高考 考点 元素周期表的结构；理解原子的“结构”与“位置”的关系； 课型 新授课 教具 多媒体 教法 两先两后一小结 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 ①在周期表中，行称为周期，每个周期各有多少个元素？ 每周期最后一种元素的原子序数是多少？ 同周期元素原子的结构特点？ 学生思考回忆回答 复习巩固 上节内容 引入新课 我们已经学习周期表的横行，今天再讨论周期表的纵列——族。 【板书】2、族 阅读课本P15—16并思考： ①元素周期表中共有多少列元素？分为哪些族？ ②不同种类族的表达和分布位置如何？ ③以第1列和第17列元素为例分 析：元素周期表中位于同一列（族） 的元素的原子结构有什么相同之 处？ 观察并思考，最终得出相应的结论。 ①从族的角度去认识元素周期表的结构； ②从最外层电子的角度体会原子结构与其在周期表中的位置关系。 概括①族类别和位置 ②数量关系：对于主族元素 主族序数=最外层电子数=元素的最高正化合价（O、F除外） 最高正价+︱最低