山东滕州2015 评比优秀教案 鲁科版化学 必修二 第二章 化学键、化学反应与能量 第2节 化学反应的快慢和限度（第2课时）可逆反应 化学平衡 枣庄三中.docVIP

第章 第节第课时 课型：新授课使用时间课题：【】教材分析【学习目标】 2．结合能总结出化学平衡概念，能描述化学平衡的特征，并能进行简单的平衡状态判断。 过程与方法： 通数据和图像分析，掌握可逆反应的特点和化学平衡的定义。 情感态度与价值观： 通过数据分析，培养学生的动手能力和探究能力。培养将化学知识应用于生活、生产解决实际问题的能力 【】 【】【】【】【】【】【】【】 在某密闭容器中发生反应：500℃ 1.01×105 Pa 2SO2+O22SO3 (条件略) 时间(min) 0 10 20 30 40 50 60 70 80 c(SO2) 1 0.7 0.5 0.35 0.2 0.1 0.1 0.1 0.1 c(O2) 0.5 0.35 0.25 0.18 0.1 0.05 0.05 0.05 0.05 c(SO3) 0 0.3 0.5 0.65 0.8 0.9 0.9 0.9 0.9 【问题组1】 通过数据思考可逆反应？,既能向正反应方向进行,同时又能向逆反应方向进行的反应,叫做可逆反应. 【质疑】 根据表格中绿色的数据你能得出什么结论？总结出可逆反应有什么特点？ （2）反应不能进行完全（反应物和生成物共存） 【学以致用】多媒体投影 判断下列反应是否为可逆反应？为什么？ ①二氧化碳与水反应生成碳酸,碳酸分解成二氧化碳与水 ②氢气在氧气中燃烧