山东滕州2015 高三复习评比优秀教案 鲁科版化学 选修4 第2章 化学反应的方向、限度与速率 第1节 化学反应的方向(第4课时)《化学平衡习题》.docVIP

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  • 2016-03-17 发布于河北
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山东滕州2015 高三复习评比优秀教案 鲁科版化学 选修4 第2章 化学反应的方向、限度与速率 第1节 化学反应的方向(第4课时)《化学平衡习题》.doc

山东滕州2015 高三复习评比优秀教案 鲁科版化学 选修4 第2章 化学反应的方向、限度与速率 第1节 化学反应的方向(第4课时)《化学平衡习题》

选修4 第2章 化学反应的方向、限度与速率 化学平衡习题课教案 课型:习题课 使用日期:2014-09-27 主备人:枣庄八中北校 【学习目标】 1.了解化学反应的可逆性。 2.了解化学平衡的建立过程。 3.理解外界条件对化学平衡的影响,认识其一般规律。 4.理解化学平衡常数的含义,能够利用化学平衡常数进行简单的计算。 5.了解化学反应速率和化学平衡的调控在生活、生产和科学研究领域中的重要作用。 【自我诊断】 1.(2010·安徽高考T10-D)反应2NH3(g)+NO(g)+NO2(g) 2N2(g)+3H2O(g) ΔH0,其他条件不变,使用高效催化剂,废气中氮氧化物的转化率增大(  ) 2.(2010·天津高考T6-B)2SO2(g)+O2(g) 2SO3(g) ΔH0,升高温度,平衡常数K正减小,K逆增大(  ) 3.(2010·安徽高考T10-A) 平衡时,其他条件不变,升高温度可使放热反应的平衡常数增大(  ) 4.(2009·海南高考T4-D)改变温度可以改变反应的 5.(2009·宁夏高考T13-C)在一定温度下,反应H2(g)+X2(g)HX(g)的平衡常数为10。若将1.0 mol的HX(g)通入体积为1.0 L的密闭容器中,在该温度时HX(g)的最大分解率接近于25%(  ).2012·江苏高考T1-C) N2(g)+3H2(g

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