学校 2012年述职述廉报告(汉)讲解.docVIP

琼库恰克乡 克孜勒努尔九年制学校领导班子2013年度述职述廉报告 2013年12月 琼库恰克乡克孜勒努尔九年制学校 述职述廉报告 以邓小平理论，“三个代表”重要思想，科学发展观和教育方针为指导，深入学习和贯彻落实党的各项路线方针政策和教育法，新疆工作座谈会精神，在县教育系统委员会和教育局的正确领导下，我校领导班子精诚团结、锐意进取、扎实工作，全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，带领全体教职工出色的完成了各项工作，基本实现了学年初所定目标。 基本情况 克孜勒努尔九年制学校位于巴楚县西部，琼库恰克乡北部，距巴楚县115公里，琼库恰克乡10公里，建于1998年，初建时是琼库恰克乡中学的分校。后来2003年12月经巴楚县县委，人民政府批准建成了独立的九年制学校。 本校分为初中和小学两个部分，初中生348名，9个班，小学生166名，6个班。学生总数为514名。 教职工总数为55人，其中本科学历的20人，专科学历的32人，中专学历的3人，小学高级教师1人，中学一级教师3人，初级教师50人，男职工32人，女职工23人。 学校总面积为23976平方米，建筑面积为4603平方米，生均建筑面积为8.94平方米，绿化面积为12568平方米，生均绿化面积为24.4平方米,现有图书总数为11225册，生均图书为21.8册，现有的劳动技术基地为86亩，平均每班5. 7亩。 学校党支部有25名党员。 我校党支部的指导下，深入贯彻落实学校党建《456》凝聚力建设，尊重学生的主体地位，注重教书育人、管理育人、服务育人努力提高办学效益和教学质量。现设有学校党支部、行政、教务办公室、德育办公室、团委、政教办、财务室、工会、少先队等组织机构。各个科室部门各尽其责，充分发挥了自身应有的作用。2007年被评为《县级德育达标学校》。重视双语教学，把双语教学作为提高学校教育教学质量的突破口。2005年以来，我校35名学生考入疆内初中班和内地高中班。多次被巴楚县教育系统委员会和乡党委评为《教育教学工作先进单位》。 2013年的主要工作 （一）班子成员团结协作、加强学习，让学校管理科学规范。 1.2013年领导班子确立 “抓规范、练内涵、促发展”的办学目标，实施了“文化立校、质量兴校、特色强校”三大战略，从而使学校面貌焕然一新，办学水平明显提升。 加强学校党支部领导下的校长负责制、书记和校长密切合作，团结班子成员，逐级明确职责分工，党支部保证监督、学校管理模式进一步完善，学校采纳了广大师生众多的合理化建议，加大了校务公开的工作力度，积极主动接受广大师生、学生家长、社会各职能部门的监督，使学校管理日渐公开化、规范化、民主化。做好了学校党建“四五六”凝聚力工程。 2.组织全校师生深入学习党的十八大精神，围绕十八大精神明确了今后的努力方向。开展思想政治学习，揭破色力布亚发生的4.23暴力恐怖事件反动实质，提高我校全体师生“四维两反”意识. 3.干部队伍建设得到进一步加强。进一步丰富完善了学校组织体系，实施了“领导干部挂班制度”，做到了职责明确，责任落实，理念领先，管理科学，提高了学校的整体管理水平和管理效益。 4.师德建设逐步走向序列化、经常化、规范化和人性化。学校紧紧围绕“师德教育”和“学校形象”这两个永恒主题，积极有效开展了多种形式为载体的师德教育活动，使教师的师德水平实现了真正的大飞跃。 5.充分发挥党员模范带头作用，培养积极性强、知识丰富、工作认真的年轻教师发展党员，做好发展党员工作，坚持标准，保证质量今年发展正式党员3人，预备党员1人。 （二）做好德育工作，促进以德治校。 2.德育工作队伍建设日趋规范。学校德育组织系统体系化，政教处、年级组、班主任，能各司其职，各尽所能。班主任队伍不断优化，形成了一支敬业、爱岗、实干、奉献的德育工作队伍。 3.德育工作途径得到有效拓展。以革命传统教育、思想道德教育、环境教育、法制教育、安全教育为主题，以实践锻炼、少先队活动等为途径的立体型德育网络已逐步形成，多管齐下，相得益彰，取得了较好的教育效果。 4.突出行为规范和养成教育，培养学生良好习惯。突出行为规范和养成教育在德育工作中的基础地位，进一步健全了常规检查制度，通过开展“值日通报”、“纪律、卫生流动红旗”、“文明班级评选”、“八荣八耻知识竞赛”等活动，强化了学生的养成教育。 5.重视安全工作。学校建立了安全工作领导小组，制定了一系列安全规章制度，落实安全工作责任制，采取有力措施，解除了安全隐患，防止了重大安全责任事故的发生。实现24小时的值班工作。 6.为了让贫困生感受到学校大家庭的温暖.在2013年度古尔邦来临之际开展为贫困同学捐款活动、全体师生捐1600元,学校财政出1268元该57名学生买棉衣。通过各种竞赛、主题班会等形式，着重加强了对学生的爱国主义、