第站公平竞争讲解.pptVIP

课前测试 竞争的作用？ 1、竞争有利于我们更好地发挥潜能 2、竞争有利于我们发现自己的优势和不足便于人们发挥优势，改正缺点 3、竞争的相互激励会推动整个社会不断前进 4、团队之间的竞争可以增强集体凝聚力 阅读P102启航与志强的故事。并思考： （1）启航这种竞争方式正当吗？ 不正当竞争。 （2）竞争分为两种： （3）不正当竞争会带来什么不良后果？ 不正当竞争损人利己，搞阴谋诡计必然会以害人开始，以害己结束，必然会使我们误入歧途 。  第10 课 第2站 乌龟和兔子比赛跑，比赛开始了，一眨眼工夫，兔子已经跑得不见了踪影，但是他觉得自己跑得快，对比赛掉以轻心，躺在路边睡着了。乌龟慢腾腾地却持续不停地走，当兔子一觉醒来，他看到乌龟已经快到终点线了。兔子输了比赛。 2、在比赛之前，乌龟应该能知道自己与兔子力量对比悬殊，可他为什么还要和兔子比赛呢？ 敢于竞争，不怕失败和挫折 张海的故事：张海是华粤中英文学校的学生。一个学期后，他萌生了转学的想法，他心里是这样想的：“在华粤中英文学校学习非常吃力，每次月考后都要排名。读小学的时候，我在学校排名很靠前，但到这里后成绩只是中等档次。在这里觉得很挫败，这几次月考成绩都不理想，竞争实在是太大了！我可能要转学，去一间没有竞争的学校了，嗨……真的很烦心……我该怎么办呢！” 张海是如何面对竞争的，你该对他说什么？ 胜不骄，败不馁～～ 张海是如何面对竞争的，你该对他说什么？ 张海逃避竞争。竞争无处不在，我们要敢于竞争，不怕失败和挫折！竞争必然有胜有负，一个人不可能总是成功，我们不能回避竞争，要在失败和成功中吸取经验和教训，在竞争中不断进取。 3、我们可以看出在乌龟身上具有什么样的品质？ 尊重对手，有一种脚踏实地的精神，和执着追求的努力！ 在科学的道路上没有平坦的大道，只有那些不畏艰难沿着崎岖小道攀登的人，最终才能到达光辉的顶点。 —马克思《资本论》 第二次龟兔赛跑 你猜，谁会赢？ 在第一回合比赛中，乌龟赢了，第二回合比赛中，乌龟又赢了？这又是为什么？ 张丽的烦恼：上个学期，妈妈叫我学葫芦丝，还说以后上大学就学器乐好了，可是我花了很长时间学葫芦丝了，却一点进展也没有。这次学校挑选代表到校外参加比赛，结果我不但没有被选上，还被其他选手笑话我是这方面的傻瓜。所以这段时间，心不在焉的，导致连我最拿手的计算机比赛也泡汤了…… 张丽为什么在两次竞争中都失败了？在今后激烈的竞争中，她应该如何做？ 1、张丽为什么在两次竞争中都失败了？ 没有科学的态度，没有发掘自己的优势。 2、在以后激烈的竞争中，她该如何加大取胜的几率？ 她应该发挥自己的长处，不要埋没自己的潜能。 1、判断竞争是否公平的根据：2、遵循竞争规则的原因：3、怎样遵循竞争规则： 阅读书本P105-106“知识链接”，找出哪部法律规定了哪些不正当竞争行为？ 《中华人民共和国反不正当竞争法》规定下列几种行为属于不正当竞争行为： 假冒行为，例如擅自使用他人的企业名称；擅自使用他人的商标。 虚假广告行为，例如，利用广告对产品的用途、质量、价格等进行虚假宣传。 诋毁竞争对手的行为，例如，采用捏造、散布虚假事实的方式诋毁竞争对手的商业信誉和商品信誉等。 王致和、狗不理、同仁堂 、王老吉的商标遭到国内外某些不法企业抢注并使用的现象。 当今社会是一个充满竞争的社会。但竞争中，我们常会看到这样一些现象：有些运动员为了追逐名利，服用兴奋剂；有些商人为了击垮对手，不惜造谣中伤；有些明星为了某项大奖，想方设法贿赂评委；有些学生为了考试成绩，采用各种方式作弊……这类事情有时有发生，屡禁不止。 （1）怎样认识材料中这些人的行为？ 这些做法属于不正当竞争行为。他们利用不正当手段参与竞争，违背了竞争规则，应受到道德谴责乃至法律制裁。 （2）为什么会出现这些恶劣的竞争现象？ 原因：这些人缺乏良好的竞争意识，虚荣心或个人主义观念强；道德观念和法律意识淡薄。 （3）请为防止这些现象的产生提出你的建议。 作为竞争者要培养健康的竞争意识，加强道德修养，树立法律意识，自觉遵守竞争规则，积极参与公平竞争。有关组织要加强监督和管理，对违规竞争者给予应有的处罚。国家要不断完善法律法规制度。 本课小结 1、区分两种竞争 （1）不正当、不公平竞争：建立在损人利己的基础上——使人误入歧途 （2）公平、正当、合理竞争：凭借自身的能力和素质——促进成长和进步 2、如何进行公平竞争？ （1）要敢于竞争，不怕失败和挫折 （2）要有脚踏实地的精神和执着追