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第10 课 第1站 知识回顾 压力对人的影响？ 适度压力： 过度压力： 没有压力：没有压力就没有动力，会使人失去学习动力，止步不前。 爱拼才会赢 竞争广泛存在于：个人与个人、团体与团体、国家与国家之间、动物与动物之间。——物竞天择，适者生存。 总的来说 竞争激发了人们的活力和创造力，使生活充满生机。 各种各样的竞争促使我们不断地成长，促进社会不断地发展进步。 活动：唤醒你沉睡的潜力 分组讨论： 六一儿童节就要来临了，如果学校开展该主题的班级黑板报评比活动，作为该班的一份子，你会想出什么样的奇招来制胜呢？ （1）竞争有利于我们更好地发挥潜能 适当的竞争可以增强人们的紧张感和危机意识，激发人的积极性、进取心和创新精神，从而有助于发挥人们的潜能。 “上班八点钟来，九点钟走人，十点钟时随便往厂区大院里扔一炸弹也炸不死人。”———改革开放前青岛电冰箱厂的情况。 “商场如战场”正是面对激烈的竞争，我们要聚精会神搞建设，一心一意谋发展、正是由于深刻的危机感，忧患意识、也正是由于竞争的激发。 活动：饮料知识小调查 你平常有喝哪些饮料？ 你知道的饮料牌子有哪些？ 你知道饮料行业的两大“冤家”吗？ 你知道它们怎样成为饮料巨头吗？ 从这些话，大家读懂了什么？ 百事可乐的总裁这样评价竞争对手可口可乐：正是有了可口可乐这样的强劲对手，让自己吃不香睡不着，才让自己时时感到危机，自己的潜能不断挖掘出来。应该说，是对手造就了我们的成功，对手越强大，我们自己也就越伟大。所以，我们还得感谢对手，把竞争文化提升到一个新的境界。 （2）竞争有利于人们发现自己的优势和不足，便于人们发扬优势，改正缺点。 在相互竞争中，通过比较，我们不仅可以发现自己的优点，而且可以发现自己的不足，从而对自己的能力做出更为全面的评价，有利于做到取长补短。 自我反思：自己是否也“夜郎自大”？ 要与他人比较，最有效的方法是与他人交往、接触、竞争，在实践中认识他人，从而反观自身。在竞争中找到自己的位置，看到与他人的差距。 你认为更新换代最快的产品有哪些？ 为什么会这么快？ 谈谈“更新换代的速度”给我们的感受。 你害怕竞争吗？ 辩证看待问题，直面现实中竞争的压力，变压力为动力，不断奋勇前进。 竞争是无法回避的，我们必须积极面对。 竞争又有非常重大的意义，是对个人与社会都有促进作用的，因此我们不仅不能回避竞争，还要积极主动地参与竞争。 想一想：图中团队之间的竞争反映出什么样精神？ 高度的集体主义精神、集体凝聚力。 （4）团队之间的竞争可以增强集体凝聚力 凝聚力的强弱是衡量一个集体的士气、战斗力的重要标志。 团队之间的竞争可以增强集体凝聚力。 由于共同的竞争对手存在，集体成员相互合作、团结一致，形成强大的凝聚力和战斗力。 在激烈的竞争中可以比出士气、比出凝聚力、比出战斗力。 本课小结 列举本班所面临的集体性竞赛活动，谈谈每个同学是如何去做的。 军训中 第1站 认识竞争 1.生活中充满竞争，竞争无处不在。 2.竞争对个人和社会的发展有什么积极作用？ 答：各种各样的竞争可以促使我们不断成长，促进社会不断发展。 （1）竞争有利于我们更好的发挥潜能； （2）竞争有利于人们发现自己的优势和不足，便于人们发扬优势，改正缺点； （3）竞争的相互激励会推动社会不断前进； （4）团队之间的竞争可以增强集体凝聚力。 总的来说，竞争激发了人们的活力和创造力，使生活充满生机。 1. 在班内学习成绩优秀的小强在全县期中考试中只考了个中游水平，一向有些骄傲的小强从此变得谦虚，踏实起来，在学习上更刻苦了。这说明 （ ） A、竞争可以使人变得谦虚 B、竞争可以使人发现自己的优点 C、竞争可以使人发现自己的不足 D、竞争能使人学习进步 C 2.竞争，对人的发展和社会进步有促进作用。下列不属于促进作用是 （ ） A、竞争赋予我们压力和动力，激发我们的潜能，提高学习工作的效率 B、使我们在竞争中，客观地评价自己，发现自己的局限性 C、能够增强集体之间的凝聚力，使我们的集体更有战斗力 D、竞争的压力引起我们心情的过分紧张和焦虑 D * 你怎么考得满头大汗，考试可不能着急。 我能不急吗？前后左右同学的答案都不一样呀。 物竞天择，适者生存。竞争给人们带来了压力的同时，也大大激发了人们的活力和创造力，使生活充满生机。 歌词中说的好“三分天注定，七分靠打拼，爱拼才会赢”只有敢于拼搏、敢于竞争、才能成为生活的强者，取得事业上的成功。 想一想： 生活中的