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分析：验证叶片在光合作用过程中产生O2 实验变量：是否有二氧化碳； 观测指标：下沉的叶片上浮。 实验分组法：等组实验法； 实验对照：空白对照。 原 因： 分析：验证叶片在呼吸作用过程中消耗O2 实验变量：是否有O2 观测指标：上浮的叶片下沉 实验分组法：等组实验法 实验对照：空白对照 无关变量: 光照 原 因： 【例】.下图表示人体免疫反应的某些过程，对a、b、c、d四种细胞的判断，正确的 A．a细胞具有识别特定抗原的能力 B．b细胞接受抗原刺激后能增殖分化 C．c细胞的裂解死亡属于伤害死亡 D．d细胞通过产生抗体消灭抗原 B [例】．在一定实验条件下，测得某植物在光下CO2吸收速率与光强度之间的关系如下图，下列叙述正确的 A．a点产生ATP的场所有细胞溶胶、线粒体、叶绿体 B．图中c点与b点比较，c点叶绿体中ATP的含量较少，三碳酸的含量较高 C．b点为光补偿点，影响b点左右移动的外界因素有温度和二氧化碳浓度等 D．d点为光的饱和点，影响d点上下移动的因素有温度、二氧化碳浓度等 2、光合作用和细胞呼吸过程中各数量关系的分析 光合作用的影响因素在生产实践中的应用 提高单位面积土地的年产出率（光能利用率）的措施 （1）通过间作、合理密植增加光合作用面积 （2）通过套种、提高复种指数延长光合作用时间 （3）通过设施栽培（能有效控制光照、温度、 CO2浓度等条件）提高光合作用的效率 （4）通过人工育种（杂交育种、诱变育种、 基因工程育种…）提高作物基因潜力 自变量 因变量 光合作用强度 反应指标： ①CO2的吸收量 ②有机物合成量 ③O2的释放量 (单位时间， 单位面积） 中间变量 外界影响因素 叶绿体内物质 光合产量 光 CO2 温度 NADPH ATP C3 RuBp 光强 光质 水 矿质元素 A B 例８（06全国卷I ）为了验证叶片在光合作用 和呼吸作用过程有气体的产生和消耗，请用所 提供的实验材料与用具，在给出的实验步骤和 预测实验结果的基础上，继续完成实验步骤的 设计和预测实验结果，并对你的预测结果进行 分析。 实验材料与用具：烟草幼苗、试管两支、蒸馏水、NaHCO3 稀溶液（为光合作用 提供原料）、真空泵、暗培养箱、日光灯【实验 过程中光照和温度等条件适宜，空气中 O2和 CO2，在水中的溶解量及无氧呼吸忽略不计】。 实验步骤和预测实验结果： ( l ）剪取两小块相同的烟草叶片，分别放人盛有 等量蒸馏水和NaHCO3稀溶液的两支试管中。此时， 叶片均浮在液面上。 ( 2 ）用真空泵抽去两支试管内液体中和叶肉细胞间隙中的气体后，敞开试管口。可观察到叶片均下沉到试管底部。 （３） 分析预测的结果： 在日光灯下放上这两支试管，照光一段时间。 结果是ＮａＨＣＯ３稀释液中的叶片上浮，蒸 馏水中的叶片仍在试管底部。 （４）再将这两支试管放在黑暗条件下放置一段时间。结果是ＮａＨＣＯ３稀释液中的叶片下沉，蒸馏水中的叶片仍在试管底部。 无气体产生，下沉的叶片没有上浮 有气体产生，下沉的叶片上浮 结果 无光合作用、呼吸作用 光合作用﹥呼吸作用/O2不溶于水 生理反应 无CO2 有水、光 有CO2 有水、光 条件 B组（实验组） A组（对照组） NaHCO3稀溶液 蒸馏水 下沉的叶片没有上浮 上浮的叶片下沉 结果 无呼吸作用，无气体产生 呼吸作用吸收Ｏ2产生CO2，CO2溶解于NaHCO3稀溶液中 生理反应 无O2 有O2 条件 B组 A组 NaHCO3稀溶液 蒸馏水 黑暗 黑暗 小鼠死亡 小鼠正常 小鼠正常 小鼠死亡 S型加热 R型活菌 混合 S型加热 R型活菌 S型活菌 肺炎双球菌的转化实验过程 1 2 3 4 S型菌的DNA才是使R型菌产生稳定遗传变化的物质。 结果： 肺炎双球菌转化实验证明：DNA是遗传物质, 蛋白质等物质不是遗传物质. S型活细菌 分别与R型活细菌混合培养 R R R R R R S 多糖 脂类 蛋白质 RNA DNA DNA水解物 R S 【样卷】遗传物质携带着生物的遗传信息，控制着生物的性状。下列叙述不能说明核酸是遗传物质的是 A．烟草花叶病毒的RNA与霍氏车前病毒的蛋白质重建而成的新病毒能感染烟草并增殖出完整的烟草花叶病毒 B．肺炎双球菌的转化实验中，加热杀死的S型菌和活的R型菌混合后注射到小鼠体内，最终能分离出活的S型菌 C．T2 噬菌体的DNA进入宿主细胞后能检测到T2 噬菌体 D．外源DNA导入受体细胞后并整合到染色体上，随受体细胞稳定遗传 B 转录场所： 表达过程： 真