基于输入加工的理工科院校应用型英语人才创新培养研究.pdfVIP

第 13卷 第 8期 淮海工学 院学报 (人文社会科学版) Vo1．13 No．8 2015年 8月 JournalofHuaihaiInstituteofTechnology(Humanities SocialSciencesEdition) Aug．2015 DOI：10．3969／j．issn．2095—333X．2015．08．035 基 于 “输 入 加 工 ’’的理 工 科 院校 应 用 型 英语 人才创新培养研 究 赵 晶辉 (淮海工学院 外 国语学院，江苏 连云港 222005) 摘 要 ：在认知 语 言学视 阈下探 讨语 言 “输 入加 工 ”对理 工科 院校 英 语 专业 应 用型 英 语人 才培 养模 式的影 响 ，分析 论证 应 用型人 才创新 品质 的宏观要 素 结构和 微观教 学实践 ，倡 导教 师设 计不 同于传 统语 言习得观 的教 学活动 。基 于 “输 入加 工 ”的研 究为理 工科