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诚信、责任与关爱祥解.ppt
人似乎生下来就是为责任而来。读书时,要为老师和同学负责;参加工作了,走入社会了,要为工作和朋友负责;成家做父母了,要为上老下幼负责;事业有成了,要为手中的权、钱负责;老之将至,颐养天年了,还要为自己负责!乍一看,这责任两字怎么就烦人到死了.其实不然,正是有了这责任,我们才得以成长、成熟直至成功,使我们得以快乐工作,平和生活。???? 我们不妨假设一下:一个企业,若是管理者不对手中的权、手下的人负责,员工不为工作负责,工人不为产品负责,恐怕还没有来得及设想,企业就早已垮台了。应该说:责任心是构成一个人品格的基本要素。 一个负责的人,执着面对目标。完成承担的职责。职责要完善的,有目地性的完成。 ???????????????????????????????????????????????????????????????????? 关爱小故事 社会中的关爱 我们身边的榜样 一个妇人唯一的儿子死了,她非常悲伤,就去请教一位大师:“您有什么办法能够解除我的丧子之痛吗?”?大师说:“有办法,但你得先去找一杯净水给我,这杯水必须来自一个没有痛苦的家庭。有了这杯水,我就传授与你解除痛苦的秘诀。”?妇人听了很高兴,立即去寻找这杯水。可是,走遍茅舍华厦,乡村城市,发现每一个家庭都有或多或少的痛苦。?“原来这世上还有这么多人存在痛苦!”她感叹道。于是开始力所能及地帮助那些有痛苦的家庭,不知不觉中反而忘了找水的事情。就这样,在她对别人付出热忱的过程中,丧子的哀伤悄悄离开了她的心…… 人人都想得到幸福,都想生活在美好的天堂里,这无可非议。但每个人的幸福观是不同的。有的人把追求个人幸福建立在自私自立的基础上,只想获取不想付出,其结果没有付出就没有获取,幸福就会远离他。有的人则不同,他把幸福建立在真心关爱他人、无私帮助他人的基础上。把帮助别人解决困难看成是自己的幸福。到时,幸福也必然降临在他身上,也就应验了那句民间俗语:善有善报。这里有一则故事:有一个地方有一群饥饿的人正围着一口大锅坐着,锅里有许多美味食物,但每个人都有一把长长的汤匙,因汤匙的柄太长,无法把食物送进自己的嘴里,所以这九人仍然饿着。但另一个地方也有一群人围着煮食的大锅坐着,每个人也有一把长长的汤匙。但所不同的是,这是一群无私的善良人,他们分别用长长的汤匙盛着食物往对方的口中送去,他们在帮别人的同时,也使自己吃饱了食物。 由此可见,幸福获取条件大家都是彼此相同的,但结果却是不大一样的。首先是你自己要做到无私贡献,主动为别人的幸福创造条件,才能为自己的幸福创造条件。只有首先做到我为人人,才能换取人人为我。在现实生活中,试想你在看见小偷正在偷别人的财物而你却默不做声、袖手旁观,你能奢望别人在你遇到困难时会为你伸出援助之手吗?想想那些拿着长长的汤匙的人,只有把汤匙盛满食物送进别人的口中,别人才会把食物送进你的口中,如果不然,只有象第一群人一样,守着汤匙挨饿。在人生的长河中,每个人都难免会遇上不可预测的困难而需要得到别人的帮助。当别人遇到困难时,我们都伸出热情的援助之手,帮助别人搬走脚下的绊脚石,实际上也是为自己搬走了绊脚石。接过别人的包袱,减轻别人的负重有时正好能平衡自己肩头负担的分量。关爱他人,如同关爱自己。 初二年级组各位老师: 我是物理组教师陈民礼,有一件事放在我心头已经好几天了,始终感到不吐不快。虽然是一件很平常也很偶然的小事,但我觉得对学生德育教育很有现实意义,对当前我们正在争创市级学生行为规范示范标兵学校也有指导作用。我要表扬的同学是初二年级的学生,当时我也不知他叫什么名字(现在我知道了,他是初二(4)班的张子良同学)。 事情发生在国庆长假后的一天放学后,那天我和往常一样坐上了公交925路车回家。车厢里并不拥挤,乘客也不算多。车子开到美丽园车站后,上来了两位外地民工打扮的乘客,两个人嘻嘻哈哈地挤坐在一张座椅上,其中一个民工还将手中喝完的饮料瓶随手扔在了车厢里。我看到后当即就感到很不舒服,心口堵得慌:车子并不挤,售票员边上就有废物箱,为什么要随地乱扔呢?你们也知道我这个人心直口快,爱管闲事,于是立马我就在车厢里指责起来,请他们自己捡起来,放到废物箱去。那俩民工油嘴滑舌,根本不听我,嘟嘟囔囔地说干活累了没劲捡。 正在这时,一位坐车的中学生主动走到瓶子前,弯腰捡起瓶子放到了废物箱里。我当时心里一阵激动,仔细一瞧才看清他校服上佩戴的是我们学校的校徽。售票员也很感动,连声表扬说:这孩子真好,不愧是延安中学的学生!车厢里顿时轰动起来,不少人还特地从座位上站起来、或回过头来看这位同学,眼光里充满了赞许的神情。我心中一股暖流涌起,为自己是延安初中的老师感到无上的荣耀。 这位同学的举动给乘客带来了阵阵春意,整个车厢充满了文明温馨的气氛,售票员报站的声音好象也变得格外的温柔悦
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