物态及其变化复习资料.pptVIP

物质的状态 固态:有一定的形状和体积 液态:有一定的体积,没有一定的形状 气态:没有一定的形状,没有一定的体积 练一练 水的沸腾实验 （1）在观察水的沸腾过程中，这位同学观察到沸腾前和沸腾时水中气泡上升过程中的两种情况，如图所示，则图 是水在沸腾前的情况，图 则是水沸腾时的图象. 练一练 (2)水的声音在沸腾前 ,沸腾时 (选较大或较小),这就是“响水不开，开水不响。 练一练 (3)当水温升到90℃时，每隔1min记录一次水温，得到下表的数据，有一处错误时第 分钟。根据数据分析可得水沸腾时的温度是 ℃，当时的气 压 选填“大于”、“小于”、“等于”)标准大气压。 练一练 （4）该同学根据观察现象，分析数据得出如下结论： 沸腾前水吸收热量，温度升高。 你还可以总结出的结论有：______ （一条即可）. 练一练 （5）水沸腾后如果停止对水加热，水 (选填“能”、“不能”)继续沸腾，结合上面的实验现象可知水沸腾的条件是 ___ ___________。 (6).如果要适当缩短实验时间， 可以采用的办法有： ①.__________________ ②.__________________ ③.__________________ 7.夏天我们吃冰棍时，撕开冰棍包装纸，会发现冰棍冒“白气”，这是由于冰棍周围空气中水蒸气遇冷发生 现象面形成的。根据你的观察，冰棍冒出的“白气”是向 的（选填“上”或“下”）。 液化 下 冬天手冷时，用嘴向手上“哈气”手会感到暖和，而若用劲向手上吹气时，手不但不会暖和，反而更冷，这是什么原因？ 分析:手冷，说明手的温度低于正常体温，刚从嘴里呼出的气，其温度近似于体温，手的温度较低，就会从呼出的气体中吸热；同时呼出的水蒸气在手上液化向手上放热,这是手感到暖和的主要原因. 知识梳理 1．熔化： (1) 熔化：物体由______________的过程叫熔化。 (2)熔点：晶体熔化时的温度叫做熔点。 不同晶体的熔点______。 2．凝固： (1) 凝固：物质从______________的过程叫做凝固。 (2) 凝固点：物体从液体凝固为晶体时的温度叫做凝固点。 同一种物质的凝固点跟它的熔点______。 固态变为液态 液态变成固态 不同 相同 二.熔化和凝固 3.固体 晶体：有熔点（凝固点） 非晶体：无熔点（凝固点） 晶体熔化的条件：温度达到熔点，且吸热 晶体凝固的条件：温度达到凝固点，且放热 4.熔化和凝固图像 CD段 BC段 AB段 吸热/放热 海波的状态 熔化 GH段 FG段 EF段 吸热/放热 海波的状态 凝固 晶体 固态 吸热 固、液共存 吸热 吸热 液态 液态 放热 放热 放热 固、液共存 固态 t温 / ℃ t / min 熔化图象 t温 / ℃ t / min 凝固图象 非晶体 时间/min 1 1.5 2 2.5 3 3.5 4 4.5 5 5.5 6 温度/min 43 45 47 48 48 48 48 48 49 52 55 某同学做物质熔化实验记录的数据 固 晶体 48℃ 需要 不变 2 （1）从数据可以看出，这种物质在第2min 是 态 。 （2）根据表中数据可以判断该物质是 （晶体/非晶体）。 （3）根据表中数据可以判断出熔点是 。 （4）该物质在熔化时 （需要/不需要）吸热，温度 （不变/改变）。 （5）熔化过程经历了 分钟。 1.如图所示是两种物质的凝固现象，根据图像判断　　　　　是___晶体（填A或B），从图中的凝固曲线可以看出凝固需要的时间为　 　min，物质凝固过程中，其状态处于　　　　　，它需要不断的___热，温度保持___________，图中可以看出其凝固点为　　　　　　　。 B 4 固液共存 放 不变 50℃ 实战演练 学生练:中考指导P18 8 2.纯铁的熔点是1535℃，则1535℃的铁（ ） A、是固态 B、是液态 C、是固液混合态 D、以上情况都有可能 D 1.升华：物质从________________叫升华。 知识梳理 三.升华与凝华 固态 气态 *夏天，放在衣橱里的樟脑丸变小甚至消失了。 *冬天，放在室外冰冻的衣服也会干。 2.升华吸热 例： 固态直接变成气态 3.凝华：物质从________________叫凝华。 气态 固态