2016年春高中化学 第3章 水溶液中的离子平衡 第2节 水的电离和溶液的酸碱性（第3课时）pH的应用课件 新人教版选修4.ppt

酸碱中和反应的实质是：H＋＋OH－===H2O，因此在酸碱中和反应的过程中，随着酸(或碱)溶液的加入，溶液pH是不断发生变化的，那么溶液pH的变化特点是什么？如果用实验来研究这一问题，实验的关键是什么？ 本课时我们将要学习的就是用中和滴定的方法，根据已知浓度的酸(或碱)测定未知浓度的碱(或酸)。 ②滴定管的构造及使用 1．能否选用石蕊试液作为酸碱中和滴定的指示剂？ 提示：不能。因石蕊试液在滴定终点时的颜色变化对比不明显，且变色范围较大。 2．为什么酸式滴定管不能用来盛装碱液，碱式滴定管不能盛放酸性溶液？ 提示：酸式滴定管有磨砂的玻璃活塞，容易被碱液腐蚀。碱式滴定管有橡胶管，容易被酸性溶液腐蚀。 1．结构：滴定管是内径均匀、带有刻度的细长玻璃管，分为酸式滴定管和碱式滴定管两种，酸式滴定管下端有用于控制液体流量的玻璃活塞，碱式滴定管有由橡皮管和玻璃球组成的阀。滴定管主要用于滴定操作时准确放出一定体积的溶液。 2．规格与精确度 常用滴定管的规格为25 mL和50 mL。滴定管为精密玻璃量器，可精确到0.1 mL，需估读到0.01 mL。滴定管“0”刻度在上方，但并不在最顶端。 3．使用方法和步骤 (1)检查仪器：检查活塞处是否漏水，不漏水方可使用。 (2)润洗仪器：洗净的滴定管还要用所要盛装的溶液润洗2～3次。 (3)加入反应液：使液面位于“0”刻度以上2～3 mL处。 (4)调节起始读数：排除尖嘴部分气泡，并使液面处于“0”刻度或“0”刻度以下某一刻度，读数并记录。 (5)放出反应液：根据需要从滴定管中放出一定量液体，读数并记录。 4．注意的问题 (1)两种滴定管不能混用，一些强氧化性的溶液(如KMnO4溶液)必须用酸式滴定管。 (2)读数时，滴定管必须保持垂直，读数者视线应保持平视。 有一支50 mL的酸式滴定管，其中盛有溶液，液面恰好在10 mL刻线处，把管中的溶液全部排出承接在量筒中，量筒内溶液体积是(　　) A．大于40 mL　　 B．小于40 mL C．等于40 mL D．10 mL 【解析】　此题考查滴定管的构造。因该滴定管50 mL刻度线以下至尖嘴部分还有液体，因此管中的溶液全部排出承接在量筒中，量筒内溶液体积将大于50 mL－10 mL＝40 mL。 【答案】　A 【点评】　滴定管的刻度并不到两端，若不明确这一点，容易错选C。 解析：滴定管0刻度在上，精确到0.01 mL，应该从上往下读，因此读数为22.35 mL，B对。 答案：B 2．酸碱指示剂的选择及用量 (1)一些酸碱指示剂的变色范围 指示剂的颜色变化都是在一定pH范围内发生的，我们把指示剂发生颜色变化的pH范围叫做指示剂的变色范围。各种指示剂的变色范围是由实验测得的。 酸碱滴定时一般选用的指示剂有酚酞和甲基橙，而不用石蕊，由于它变色范围大，且变色不灵敏，石蕊的“红色→紫色”，“紫色→蓝色”的颜色变化不够明显，不利于及时、准确地作出酸碱是否恰好完全中和的判断，在滴定时不宜选用石蕊作指示剂。最好在滴定终点时，指示剂应由浅变深这样视觉灵敏误差小。 (2)几种常见的酸碱中和滴定指示剂的选择 提示：(1)指示剂选用：①变色要灵敏，变色范围要小，且变色范围尽量与所生成盐的溶液酸碱性一致。因此中和滴定一般选用酚酞和甲基橙，而不用石蕊试液。 ②强酸滴定强碱一般用甲基橙，但用酚酞也可以。 ③用酸滴定Na2CO3溶液，酚酞作指示剂，终点产物为NaHCO3和NaCl而用甲基橙作指示剂终点产物为NaCl、H2O、CO2。 (2)指示剂的用量：指示剂一般滴加2～3滴即可，否则它也消耗酸或碱，而引起误差。 3．酸碱中和滴定操作步骤 (用已知浓度的碱溶液滴定未知浓度的酸溶液) (1)用移液管准确吸取一定量未知浓度的酸溶液放入锥形瓶中，滴入2～3滴酚酞指示剂。 (2)记录碱式滴定管内溶液的初读数后进行滴定。滴定时左手挤压玻璃球处的橡皮管，右手拿锥形瓶，边滴边振荡(绕一个方向)，滴至溶液由无色变成浅红色，并在半分钟内浅红色不褪即到终点。记下末读数。 消耗碱的体积：末读数－初读数 (3)再重复滴定一次，将有关数据记录如下表。取两次测定数值的平均值，根据中和原理计算出未知酸的物质的量浓度。 提示：若是绘制酸碱反应曲线，锥形瓶中不加指示剂，而是随标准碱液的加入，不断用pH计测量溶液pH，并记录。开始和终点后测试间隔可大一些，终点附近应每加一滴测一次。以加入碱液的体积为横坐标，溶液pH为纵坐标，绘出溶液pH随NaOH溶液加入量变化的曲线。 4．酸碱中和滴定误差分析 (1)依据(一元强酸和一元强碱的中和滴定) 中和滴定实验中，产生误差的途径主要有操作不当、读数不准等，分析误差要根据计算式分析，c待测＝c标准·V标准/V待测，当用标准酸溶液滴定待测碱溶液时