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山东省龙口市2015-2016学年八年级语文上册期中试题1.doc
山东省龙口市第五中学2015-2016学年八年级语文上学期期中试题
书写与卷面
书写。
卷面。
积累与运用
根据拼音写出汉字或给加点的字注音。
xī( )微 顾名思yì( ) nüè( )待 pì nì( )( )
鞭挞( ) 偌大( ) 挑剔( ) 炮制( ) 招徕( )
默写句子。
⑴足蒸暑土气, 。(《观刈麦》)
⑵ ,只有香如故。(《卜算子 咏梅》)
⑶因思杜陵梦, 。(《商山早行》)
⑷今夜偏知春气暖, 。(《月夜》)
⑸ ,身世浮沉雨打萍。(《过零丁洋》)
⑹余立侍左右, , 。(《送东阳马生序》)
⑺桃之夭夭, ,之子于归,宜其家室。(《诗经》)
⑻ ,悠悠我心。(《诗经》)
⑼ ,自将磨洗认前朝。(《赤壁》)
⑽《水调歌头(明月几时有)》中富含哲理,显示诗人旷达胸襟的句子是:
, 。
5、下列句子中标点符号使用不恰当的一项是( )
A、“创新是人的本性。”国家最高科学技术奖获得者谢家麟说,“我们要建设科技强国,必须要培养高素质的创新科技人才。”
B、一部可歌可泣的《雷锋日记》所展示的雷锋精神,激励着一代一代中国人。
C、史铁生、铁凝、贾平凹、余秋雨……等作家,以丰富的人生阅历和厚重的文字,带我们在文学的海洋中遨游。
D、我戴一个草帽,祖父栽花,我就栽花;祖父拔草,我就拔草。
6、下列句子没有语病的一项是( )
A、妈妈说的羚羊是用一件黑色硬木雕成的工艺品。
B、面对错综复杂的局面,我们一定要认真研究,仔细调查,不可掉以轻心。
C、风儿从我脚下的林子里钻出来,送来林涛深沉的低吟。
D、大雁知道,从黎明到夜幕降临,在每个沼泽地和池塘边,都有瞄准他们的枪声。
7、名著阅读。
⑴《海底两万里》诺第留斯号潜艇上的神秘船长是 ,跟随他在海底旅行的生物学家是 。
⑵诺第留斯号潜艇经过托雷斯海峡时遭遇到了什么困难?船长是如何吓跑围攻潜艇的土著人的?
阅读理解
文言文阅读
8、解释下列句中加点的词语。
⑴同舍生皆被绮绣( ) ⑵骈死于槽枥之间( )
⑶造饮辄尽 ( ) ⑷策之不以其道 ( )
9、翻译下面的句子。
⑴鸢飞戾天者望峰息心,经纶世务者窥谷忘反。
⑵以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。
北人食菱
北人生而不识菱①者,仕于南方,席上食菱,并壳入口。或曰:“食菱须去壳。”其人自护其短,曰:“我非不知,并壳者,欲以去热也。”问者曰:“北土亦有此物否?”答曰:“前山后山,何地不有?”夫菱生于水而曰土产,此坐强不知以为知也。
【注释】①菱:俗称菱角,水生植物,果实可以吃。
10、解释加点的词语。
⑴或曰:“食菱须去壳。”( ) ⑵其人自护其短。( )
11、翻译下面的句子。
⑴幷壳者,欲以去热也。
⑵前山后山,何地不有?
12、与“夫菱生于水而曰土产”中“而”字的意义和用法一样的选项是( )
A、执策而临之 B、或置酒而招之
C、既醉而退 D、鸣之而不能通其意
13、这个故事给了你什么启示?
现代文阅读
木瓜树的选择
林清玄
路过市场,偶然看到一棵木瓜树苗,长在水沟里,依靠水沟底部一点点烂泥生活。
这使我感到惊奇,一点点烂泥如何能让木瓜树苗长到腰部的高度呢?木瓜是浅根的植物,又怎么能在水沟里不被冲走呢?
我随即想到夏季即将来临,届时会有许多的台风与豪雨,木瓜树会被冲入河里,流到海上,就必死无疑了。
我看到木瓜树苗并不担心这些,它依靠烂泥和市场中排放的污水,依然长得翠绿而挺拔。
生起了恻隐之心,我想到了顶楼的花园里,还有一个空间,那是一个向阳的角落,又有着来自阳明山的有机土,如果把木瓜树苗移植到那里,一定会比长在水沟更好,木瓜树有知,也会欢喜吧!
向市场摊贩要了塑胶袋,把木瓜和烂泥一起放在袋里,回家种植,看到有茶花与杜鹃为伴的木瓜树,心里感到美好,并想到日后果实累累的情景。
万万想不到的是,木瓜树没有预期中生长得好,反而一天比一天垂头丧气,两个星期之后,终于完全地枯萎
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