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汉武帝的文治武功教案1.docVIP

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汉武帝的文治武功教案1.doc

甘宁初中历史教案 备课日期:10月28日 课 题 主备人 李常碧 参与者 课 型 新课 使用时间 10月28日 教 者 李常碧 学习目标 一、知识能力:汉武帝实现大一统的政治、思想、经济和军事措施。理解其内容、作用、影响。培养历史人物评价能力,初步掌握历史人物的评价方法。 二、情感、态度、价值观:进行维护国家统一观念的教育。通过汉武帝时期政治、经济、军事、文化及其相互关系的教学,进行历史唯物主义基本观点的教育。[来源:中.考.资.源.网] 重点: 1、尊儒术兴太学。 2、开发边疆。[来源:中.考.资.源.网] 难点:1、“大一统”的含义。 2、“推恩令的内容和作用。 教 法 讲授法、问题探究、讨论法等 学 法 小组合作学习,讨论交流 教学准备 多媒体课件 教学过程(主要环节) 集体备课 个性展示 激趣导入 教师介绍楚汉之争。 自主学习 提出疑问 1.汉朝是什么时候建立的,建立者是谁,都城在哪儿?鼎盛时在位的皇帝是谁? 2.汉朝时,董仲舒和主父偃分别向汉武帝提出了什么建议,有何影响? 合作 探究 点拨 解疑 1.汉武帝的文治武功主要表现在哪些方面?{从思想、政治、经济、军事等方面思考} 2.秦朝和汉朝分别使用什么货币,有何共同点及对国家对经济的控制有何作用? 练习达标 1.自西汉以后的两千多年,被确立为专制王朝的正统思想的是(????? ) A.道家学说????? B.法家学说???? ?C.佛家学说???? D.儒家学说 2.下列不属于汉武帝加强中央集权措施的是??(????? ) A.颁布“推恩令”???B.统一发行五铢钱?? C.盐铁改由中央专营?? ?D.鼓励推荐人才 3.西汉王朝的鼎盛时期是???(????? ) A.汉高祖时期???? ??B.汉文帝时期? C.汉景帝时期????? D.汉武帝时 4.接受董仲舒“罢黜百家,独尊儒术”建议的皇帝是???(????? ) A.汉高祖??????? B.汉武帝?????? C.汉景帝??? D.汉文帝 5.“认为上天是万物的主宰,皇帝是上天的儿子。万物要一统于上天,国家要一统于皇帝。”上述是下列哪位思想家的思想???? (??) ?? ?A.孔子???? B.老子?????? C.董仲舒?????? D.韩非子 6.汉武帝在思想文化上为了实现大一统的局面,所采取的措施有??(????? ) ? ①“罢黜百家,独尊儒术”②在长安兴办太学 ③焚书坑儒 ④进行百家争鸣 ? ??A.①②????? B.②③????? C.③④??? D.①④ 7. 汉武帝时设置的“河西四郡”,管辖区域是?(????? ) A.五岭以南????B. 西南夷地区?? C. 河西走廊至玉门关一带?? D. 海南岛 拓展提升 1.在汉武帝时期,在太学里主持教学的是???(????? ) ? A.硕士?????????? B.博士??? C.太学生???? D.弟子员 2.允许皇族子孙领受皇帝的恩泽,把封地再分给自己的各位子弟,让他们去建立侯国,这些做法属于??(???? ) ? A.颁布“推恩令”????B.“罢黜百家,独尊儒术”C.盐铁官营?? D.巩固边防 3.加强国家对经济的控制,为汉武帝的文治武功提供雄厚财力支持的措施是(????? ) A.颁布“推恩令”??B.兴办太学C.罢黜百家,独尊儒术?D.统一铸五铢钱,盐铁官营 4.西汉王朝政治、思想、文化大一统的局面形成于??(????? ) A. 汉高祖时期??? ??B. 汉文帝时期???C. 汉景帝时期????D. 汉武帝时期 *5.历史上人们常常把秦皇和汉武并称,这主要是因为??? (???? ) A.二人都是暴君???B. 二人都是对历史发展有重要影响的人物????? C.二人死后陪葬的物品都很多???? D.一人坑儒,一人尊儒 6.加强对海南岛的管辖和把“西南夷”纳入汉王朝的直接统治之下是? (????? ) ? A.汉高祖B.汉文帝C.汉景帝D.汉武帝 7.西汉解决王国问题的关键步骤是??? (????? ) ? A.削藩???B.铸五铢钱??C.颁布“推恩令”?? D.“罢黜百家,独尊儒术” 作业设计 完成《达标训练》 板 书 设 计 教 后 反 思

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