对我国中小学教师继续教育的问题的分析研究.pdfVIP

对我国中小学教师继续教育的问题研究 摘要 在我国当前的教师继续教育中，经过多年努力，取得了令人瞩目的成绩，但是应当承 认，还存在诸多问题与困难。文章通过对我国当前教师继续教育重新审视，力图提出改进 现状的若干建议，以期对未来有所裨益。 继续教育是经济建设和科技发展对现代化人才的需求下提出的迫切要求，具有经济、 社会、教育发展的长远效应。继续教育的基本内涵和重要特征要求继续教育必须具备可持 续发展的长效机制。在深入认识教师继续教育的基础上，探讨继续教育健康发展的必要性， 是实现继续教育健康发展的立论基础。 论文主要针对目前我国中小学教师继续教育中存在的问题进行研究分析，并借鉴国外 教师继续教育的成功经验，提出完善我国中小学教师继续教育的具体措施，促进我国教师 继续教育良性发展。 本论文分为四个部分展开论述：第一部分阐述了中小学教师继续教育的内涵以及我国 中小学教师继续教育的现状和存在的问题；论文的第二部分论述了我舀加强中小学教师继 续教育的必要性，主要从教师的专业化要求、社会需求、素质教育的要求以及终身教育理 论四个方面进行分析；第三部分研究了我国中小学教师继续教育的发展趋势以及国际经验 借鉴。发展趋势主要表现在可持续发展趋势、现代化和信息化、制度化、实用性等；国际 经验借鉴主要从PDS模式、教师进修制度、教师教育的一体化和发展远程教育四个方面 展开；最后，论文对我国中小学教师继续教育中存在的问题提出具体的措施，包括政策支 持与保障、加强师资队伍建设、加强网络化教学、教学模式开放多元、完善机制建设，保 障教师继续教育质量和优化教师继续教育管理制度等。 关键词：继续教育，发展趋势，对策，措施 The Researchof orMiddleSchool Primary Teachers ContinuedEducation Abstract Continuededucationas formationandbasicformof educationhas important lifelong inthe has acertain significance achievementsbutstillhasalot teachers、development．Itgained of asthe of consciousness problems，suchpassivestudymotive，less management，the boring contents teaching andmechanicalmethodsetc．Withthe reformationina teaching subject deep—goingway,the meastuesmustbetaken tostimulatetheinitial corresponding immediately ofcontinuededucation． motiveofthetrainedteachersandimprovethetraining Continuededucationisthedemandsof buildmidthe o