第七讲如何开好第一次家长会x.ppt

总结 我们应该让“专家”的柔情和关爱贯穿其中，用善意的提醒，让家长和学生多几分对凹凸老师的感激与敬意，也让这样一个三角关系上的各边相互间多几分沟通、了解和尊重。 1.标准开场白：礼貌的欢迎，自我及教师介绍，流程介绍。（简洁） 2.前段所学：（详细专业） 3.之后要学： 4.学生在校情况：考勤，检测，课堂，作业。 （面面俱到） 5.不足及对策：（实际可行） 6.重要内容通知：加课，调课，更换老师，时间，续费等。 7.互相沟通： （目的明确） 如何开好第一次家长会 凹凸教育—谢淑兰 主 要 内 容 家长会的定义 家长会的意义 家长会的 准备工作 家长会的流程 如何开好家长会 家长会的类型 与家长沟通的艺术 家长会的定义  家长会的意义 反馈学生情况 展示教学成果 传达校区信息 引导家庭教育 鼓励学生平台 规划后期教学 获取家长反馈 教师自我展示 第一次课前交流会 第一次课后交流 ----学情分析会 “三次课后”家长会 定期家长会（黄金月，考前，考后，续费前） 家长会的类型 第一次课前交流会准备： 1.与咨询师详细沟通，心中有数。 2.组织教师，交流学生情况 3.准备物料，课前交流会登记表，入学须知，错题本，课时确认单 第一次课后交流会： 1.教案 2.上课笔记 3.学生和教师沟通况 4.教师反馈情况 5.课后交流会记录表 定期家长会： 1.教案 2. 周测试，月测试以及相应的试卷分析 3.阶段性辅导计划 4.学生情况分析和总结 5.家长会记录表 “三次课后”维护家长会： 1.教师辅导计 2.学管师方案 3.教案 4.错题本 5.笔记本 6.家校联系本/反馈单 7.家长会记录表 家长会的准备工作 家长会的流程 学管介绍家长会目的 教师展示教学 进度及效果 学管反馈学生管理细节 家长反馈学生学习状态 学生自我表述 教师，学管制定下一步计划 家长提出宝贵意见 目标达成一致 传统式 交流式 形式 唱独角戏 多元表达 内容 报分告状 布置作业 展示探讨 方法指导 教师角色 家长的家长 组织者 引导者 学生 被缺席审判 直接/间接参与 结果 问题依旧 家长有收获 如何开好家长会？ 考虑的两个问题 我要达到什么目的？ 家长要达到什么目的？ 明确家长会类型 陈述式家长会：讲述，传达，提问 展示式家长会：作业，教案，试卷。 煽情式家长会：成果，细节，目的。 互动式家长会：老师，家长，学生。 数据式家长会：转换，角度，清晰。 说理式家长会：易懂，故事，目的。 综合式家长会：全面，融洽，效果。 把握家长会原则 一件大事 双向交流 三个原则： 针对性、效益性、艺术性 四个结果： 有的看、有的听 有的想、有的做 一.家长会要“有看的” 展示学生平时的作业，测试，教案，计划，分析报告，总结—让家长看到对孩子平时行为习惯的培养 展示学生在校区获得的奖品，积分或优秀作品---让家长看到对孩子信心的培养 展示学生的成长笔记或家校联系本—让家长看到孩子的成长历程和老师对孩子的鼓励 第一次课前交流会 （1）会前沟通，胸中有数 与咨询师沟通， 了解学员信息 备好家长提问 （2）明确目的，沉着准备 明确家长的目的， 针对性解决问题 提出解决解决方案 回避尖锐问题 （1）会前沟通，胸中有与咨询师沟通， 了解学员信息备好家长的提问。 （2）明确目的，沉着准备明确家长的目 的，针对性解决问题提出解决方案 回避尖锐问题保持前后一致。 三次课后的家长会 主要目的： 反馈学生情况， 制定教学计划和辅导方案， 结合家长建议，适当调整 计划和方案落到实处 考前