初中物理热和能复习讲义.ppt

  1. 1、本文档共36页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
初中物理热和能复习讲义.ppt

第三部分:热和能 * 一、分子动理论 二、内能 三、能量的转化和守恒定律 ——微观 ——宏观 一、分子动理论 1.物质是由分子组成的 2. 分子永不停息的做无规则运动 3. 分子间存在相互作用的引力和斥力 ——实验支持 1.物质是由分子组成的 分子很小,若把分子设想成球形,直径大约只有10-10m 2. 分子永不停息的做无规则运动 ——扩散现象 气体扩散实验 液体扩散实验——硫酸铜溶液与水 3. 分子间存在相互作用的引力和斥力 分子之间有引力 两铅块底面削平,紧压在一起—— 液体、固体很难被压缩—— 分子之间有斥力 分子间的引力和斥力是同时存在的 因为原子间既有同种电荷的相斥,又有异种电荷的相吸 二、内能 1.什么是内能? 物体内部所有分子热运动的动能与分子势能的总和 2.内能的大小与什么因素有关? 物体的质量(种类)、温度、体积 3.怎样区分内能和机械能? 内能与物体内部分子的热运动情况有关,机械能与整个物体的机械运动情况有关。 一切物体在任何时候都有内能。 4.怎样改变物体的内能? 做功 热传递 ——能量的转化 ——内能的转移 本质不同,但在改变内能上等效 做功 摩擦生热 ——研究对象是固体 相接触的两物体内能都增加 ——克服摩擦阻力做功,机械能转化为内能,物体内能增多,温度升高。 做功 ——研究对象是气体 现象: 原因: 迅速下压活塞,硝化棉燃烧 压缩气体做功,气体内能增加温度升高,达到硝化棉燃点 ——研究对象是气体 瓶塞迸起时,瓶口有白雾 现象: 原因: 气体膨胀对外做功,气体内能减少温度降低,瓶内水蒸汽液化出白雾 做功 热传递 条件 方向 热量 ——存在温度差 ——高温向低温 ——热传递过程中 内能的改变量 温度 物体的冷热程度 物体内部分子无规则运动的剧烈程度 ——微观 ——宏观 温度 分子运动剧烈程度 扩散的快慢 对应关系 探究:不同物质的吸热能力 相同吗? ——控制变量法 设计实验 质量相同的水和食用油,吸收相同的热量,比较它们温度升高的多少,从而比较它们的吸热能力 具体操作 质量相同 吸收相同的热量 温度变化 ——用天平量取质量相同的水和食用油 ——用相同的酒精灯或热得快加热相同时间 ——用温度计测出加热过程始末状态的温度,计算温度差 结论: 不同物质吸热能力一般不同。 质量相同的不同物质,吸收相同的热量,温度升高的越少,吸热能力越强。 吸热能力是物质本身的性质 ——比热容 比热容 物理意义:描述物体吸热能力的物理量 定义:单位质量的某种物质,温度升高1℃所吸收的热量叫做这种物质的比热容 定义式: 单位:J/(kg· ℃) C水=4.2×103J/(kg· ℃) 意义:质量为1kg的水,温度升高1℃所吸收的热量是4.2×103J 内能、温度和热量 内能 温度 热量 (一个物体) (单一途径) 计算热量公式: 热传递过程中,一个物体没发生物态变化时吸收、放出热量的计算 燃料完全燃烧时释放的热量q为热值,单位:J/kg Q=I2Rt 电流通过导体时释放的热量 适用条件: 原理: 热机 内能转化为机械能 ——内能的应用 内燃机的工作循环: 效率 : 热机的效率: 内燃机比蒸汽机的效率高。内燃机中,汽油机的效率为20%~30%,柴油机的效率为30%~45% 炉子的效率: 能量的利用程度 三、能量的转化和守恒定律 能量既不会凭空消失,也不会凭空产生,它只会从一种形式转化为其他形式,或者从一个物体转移到另一个物体,而在转化和转移的过程中,能量的总量保持不变。 *

文档评论(0)

x5511167 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档