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2011高考生物一轮复习课件:3.2细胞器(人教版必修1).ppt
实验专题探究 2.下列关于“用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体”的实验说法不正确的是( ) A.健那绿染液是一种活细胞染料,几乎不损伤细胞 B.高倍显微镜下,可看到绿色、扁平的椭球形或球形的叶绿体 C.健那绿染液可将细胞质染成蓝绿色 D.藓类叶片可直接放在载玻片上观察叶绿体 答案:C (2009年高考上海卷)下列关于真核细胞结构和功能的叙述中,错误的是( ) A.抑制线粒体的功能会影响主动运输 B.核糖体由RNA和蛋白质构成 C.有分泌功能的细胞才有高尔基体 D.溶酶体可消化细胞器碎片 高频考点例析 考点一 细胞器的结构和功能 例1 高频考点例析 【解析】 主动运输需要的能量主要由线粒体提供,抑制线粒体的功能就会影响主动运输;核糖体由rRNA和蛋白质组成;几乎所有的真核细胞中都有高尔基体,在动物细胞中,高尔基体与细胞分泌物的形成有关,在植物细胞中则与细胞壁的形成有关;溶酶体内含有多种水解酶,能消化细胞器碎片,吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌。 高频考点例析 【答案】 C 【题后反思】 (1)为主动运输提供ATP的除线粒体、另外还有细胞质基质。 (2)含DNA的细胞器为线粒体、叶绿体;含RNA的细胞器则为线粒体、叶绿体和核糖体。 * 高考资源网 基础知识梳理 一、分离各种细胞器的方法 差速离心法。 二、细胞器之间的分工 1.线粒体 (1)功能:细胞进行 的主要场所,是“动力车间”。 (2)分布: 细胞。 2.叶绿体 (1)功能: 的场所,是植物细胞的“养料制造车间”和“能量转换站”。 (2)分布:主要在植物的 中。 有氧呼吸 动物和植物 光合作用 叶肉细胞 基础知识梳理 3.内质网 (1)功能:细胞内蛋白质合成和加工以及 合成的“车间”。 (2)分布:动物和植物细胞。 4.高尔基体 (1)功能:对来自内质网的蛋白质进行 的“车间”及“发送站”;还与植物细胞壁的形成有关。 (2)分布: 细胞。 加工、分类和包装 动物和植物 脂质 基础知识梳理 5.溶酶体 (1)功能:是“消化车间”,含多种 ,能分解衰老、损伤的细胞器,吞噬并杀死侵入细胞的病毒、病菌。 (2)分布: 细胞。 6.液泡 (1)功能:调节植物细胞内的渗透压,使细胞保持坚挺。 (2)分布:主要存在于 细胞。 水解 酶 动物和植物 植物 基础知识梳理 7.核糖体 (1)功能:生产 的机器。 (2)分布:各种细胞。 8.中心体 (1)功能:与细胞的 有关。 (2)分布:见于动物和某些 细胞中。 三、细胞质基质 1.功能:进行许多化学反应的主要场所。 蛋白质 有丝分裂 低等植物 基础知识梳理 2.化学组成:呈胶质状态,由水、无机盐、脂质、糖类、氨基酸、核苷酸和多种酶等组成。 四、用高倍显微镜观察叶绿体和线粒体 1.叶绿体 染色。 2.线粒体用健那绿染液染色,被染成 色。 五、细胞器之间的协调配合 (以分泌蛋白的合成和运输为例,用3H标记亮氨酸) 不需要 蓝绿 基础知识梳理 基础知识梳理 六、细胞的生物膜系统 1.概念:内质网、高尔基体、线粒体、叶绿体、溶酶体等,这些 膜和 、核膜等结构,共同构成细胞的生物膜系统。 2.功能 (1)保证内环境的相对稳定,对 、能量转换和 等过程起决定作用。 (2)为多种酶提供附着位点,是许多生化反应的场所。 (3)分隔细胞器,保证 。 细胞器 细胞膜 物质运输 信息传递 生命活动高效、有序 地进行 核心要点突破 一、细胞器的结构与功能 1.线粒体与叶绿体的比较 线粒体 叶绿体 形态 短棒状、哑铃形等 椭球形、球形 结构 核心要点突破 成分 (1)有氧呼吸有关的酶(分布在内膜、基质) (2)少量DNA和RNA (1)光合作用有关的酶(分布在类囊体的薄膜上和基质中) (2)少量DNA和RNA (3)叶绿素和类胡萝卜素(分布在类囊体的薄膜上) 功能 有氧呼吸的主要场所 光合作用的场所 共同点 (1)都具有双层膜
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