2012届高三政治一轮复习课件：3.7唯物辩证法的联系观（新人教必修4）.pptVIP

第三单元 唯物辩证法 考点1：唯物辩证法的总特征 （1）联系的观点是唯物辩证法的一个总特征。 唯物辩证法认为，世界是一个普遍联系的有机整体。把握联系的普遍性、客观性和多样性，学会用联系的观点看问题，才能自觉地坚持唯物辩证法，反对形而上学。 （2）发展的观点是唯物辩证法的又一个总特征。 把握发展的实质，了解发展的普遍性，学会用发展的观点看问题，才能正确认识事物发展的方向、道路和形式，自觉抵制各种唯心主义和形而上学的错误观念。 考点2：唯物辩证法的实质和核心 （1）对立统一规律是唯物辩证法的实质和核心。 世界是普遍联系和永恒发展的，联系的根本内容是矛盾，发展的根本动力也是矛盾，没有矛盾就没有世界。 矛盾的观点是唯物辩证法的根本观点。矛盾规律即对立统一规律，它揭示了事物发展的源泉和动力，提供了理解一切现存事物的“自己运动”的钥匙。 （2）矛盾分析方法是我们认识问题的根本方法。 认识世界就是认识矛盾，改造世界就是解决矛盾。矛盾分析法，是我们认识世界和改造世界的根本方法。 第七课 唯物辩证法的联系观 本课高考考点（共5个） （一）唯物辩证法的联系观 联系的普遍性 联系的客观性 联系的多样性 （二）用联系的观点看问题 整体与部分的联系 系统优化的方法 （一）唯物辩证法的联系观 考点1：联系的普遍性 1、联系的含义： 联系是事物之间以及事物内部诸要素之间的相互影响、相互制约和相互作用。 2、联系的普遍性（联系是普遍的体现） ： 世界上一切事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系。 每一个事物内部的各个部分、要素之间是相互联系的。 世界是一个普遍联系的有机整体。 3、哲理小结： 联系具有普遍性，要求我们坚持用联系的观点看问题，反对用孤立的观点看问题。 注意： 联系具有普遍性，只是说明任何事物都不是孤立存在的，都必须与周围的一些事物相互联系，并不意味着任何两个事物之间都有联系。 还应明确事物之间的联系是具体的、有条件的。 【考试时要注意】 （1）突出事物之间的联系时可以这样表述： 联系是普遍的。世界上一切事物都与周围其他事物有着这样或那样的联系。要求我们坚持用联系的观点看问题，反对用孤立的观点看问题。 （2）突出事物内部联系时可以这样表述： 联系是普遍的。每一个事物内部的各个部分、要素之间是相互联系的。要求我们坚持用联系的观点看问题，反对用孤立的观点看问题。 （3）一般可简记： 联系是普遍的，要求我们坚持用联系的观点看问题，反对用孤立的观点看问题。 科基蛙是生活在大洋洲热带地区的一种青蛙，在原有的生态环境中与其他事物“共处”，但“入侵”夏威夷大岛后却打破了那里的生态平衡，可以说明这个事例的哲学道理是 ①联系是普遍的，因而具体事物在联系系统中的作用是确定不变的? ②联系是普遍的，但具体事物之间的联系是特殊的可变的? ③联系是普遍的，因而具体事物之间的联系是绝对的无条件的 ④联系是普遍的，但具体事物之间的联系是相对的有条件的 A．①② ? ?B．③④ ? ?C．①③ ? ? ? D．②④ 温家宝总理在全国节能减排工作电视电话会议上指出，要大力发展循环经济。推进矿产资源综合利用、固体废物综合利用、再生资源循环利用，以及水资源的循环利用。大力发展循环经济的哲学依据是： A．联系的存在是无条件的 B．任何事物都与周围的其他事物相互联系着 C．联系是多种多样的 D．自然界先于人和人的意识而存在 农业和农村经济结构的战略性调整，不是简单的多种点什么、少种点什么的问题，而是要全面提高农产品质量，优化农村区域布局。要实现这一调整首先必须提高农民的科技素质。主要体现了： A．任何事物是普遍联系的观点 B．矛盾的同一性与对立性关系有所不同 C．矛盾主次方面的关系原理 D．主次矛盾的辩证关系原理 考点2：联系的客观性 1、联系的客观性的含义 联系是事物本身所固有的的，不以人的意志为转移。 2、联系的客观性的表现 事物的联系就其与