高中数学第一章§1.2应用举例(二)导学案新人教A版必修5解读.doc

§1.2　应用举例(二) 课时目标 1．利用正、余弦定理解决生产实践中的有关高度的问题． 2．利用正、余弦定理及三角形面积公式解决三角形中的几何度量问题． 1．仰角和俯角：与目标视线在同一铅垂平面内的水平视线和目标视线的夹角，目标视线在水平线上方时叫仰角，目标视线在水平线下方时叫俯角．(如图所示) 2．已知ABC的两边a、b及其夹角C，则ABC的面积为absin C. 一、选择题 1．从A处望B处的仰角为α，从B处望A处的俯角为β，则α与β的关系为(　　) A．αβ B．α＝β C．αβ D．α＋β＝90° 答案　B 2．设甲、乙两楼相距20 m，从乙楼底望甲楼顶的仰角为60°，从甲楼顶望乙楼顶的俯角为30°，则甲、乙两楼的高分别是(　　) A．20 m， m B．10 m,20 m C．10(－) m,20 m D. m， m 答案　A 解析　h甲＝20tan 60°＝20(m)． h乙＝20tan 60°－20tan 30°＝(m)． 3．如图，为测一树的高度，在地面上选取A、B两点，从A、B两点分别测得望树尖的仰角为30°，45°，且A、B两点之间的距离为60 m，则树的高度为(　　) A．30＋30 m B．30＋15m C．15＋30m D．15＋3m 答案　A 解析　在PAB中，由正弦定理可得 ＝， PB＝＝， h＝PBsin 45°＝(30＋30)m. 4．从高出海平面h米的小岛看正东方向有一只船俯角为30°，看正南方向一只船俯角为45°，则此时两船间的距离为(　　) A．2h米 B.h米 C.h米 D．2h米 答案　A 解析　如图所示， BC＝h，AC＝h， AB＝＝2h. 5．在某个位置测得某山峰仰角为θ，对着山峰在平行地面上前进600 m后测仰角为原来的2倍，继续在平行地面上前进200 m后，测得山峰的仰角为原来的4倍，则该山峰的高度是(　　) A．200 m B．300 m C．400 m D．100 m 答案　B解析　如图所示，600·sin 2θ＝200·sin 4θ， ∴cos 2θ＝，θ＝15°， h＝200·sin 4θ＝300 (m)． 6．平行四边形中，AC＝，BD＝，周长为18，则平行四边形面积是(　　) A．16 B．17.5 C．18 D．18.53 答案　A 解析　设两邻边AD＝b，AB＝a，BAD＝α， 则a＋b＝9，a2＋b2－2abcos α＝17， a2＋b2－2abcos(180°－α)＝65. 解得：a＝5，b＝4，cos α＝或a＝4，b＝5，cos α＝， S?ABCD＝ab sin α＝16. 二、填空题 7．甲船在A处观察乙船，乙船在它的北偏东60°的方向，两船相距a海里，乙船正向北行驶，若甲船是乙船速度的倍，则甲船应取方向__________才能追上乙船；追上时甲船行驶了________海里． 答案　北偏东30°　a 解析　 如图所示，设到C点甲船追上乙船， 乙到C地用的时间为t，乙船速度为v， 则BC＝tv，AC＝tv，B＝120°， 由正弦定理知＝， ＝， sin∠CAB＝，CAB＝30°，ACB＝30°， BC＝AB＝a， AC2＝AB2＋BC2－2AB·BCcos 120° ＝a2＋a2－2a2·＝3a2，AC＝a. 8．ABC中，已知A＝60°，ABAC＝85，面积为10，则其周长为________． 答案　20 解析　设AB＝8k，AC＝5k，k0，则 S＝AB·AC·sin A＝10k2＝10. ∴k＝1，AB＝8，AC＝5，由余弦定理： BC2＝AB2＋AC2－2AB·AC·cos A ＝82＋52－2×8×5×＝49. BC＝7，周长为：AB＋BC＋CA＝20. 9．已知等腰三角形的底边长为6，一腰长为12，则它的内切圆面积为________． 答案　 解析　不妨设三角形三边为a，b，c且a＝6，b＝c＝12， 由余弦定理得： cos A＝＝＝， sin A＝ ＝. 由(a＋b＋c)·r＝bcsin A得r＝. S内切圆＝πr2＝. 10．某舰艇在A处测得遇险渔船在北偏东45°，距离为10 n mile的C处，此时得知，该渔船沿北偏东105°方向，以每小时9 n mile的速度向一小岛靠近，舰艇时速21 n mile，则舰艇到达渔船的最短时间是______小时． 答案　 解析　设舰艇和渔船在B处相遇，则在ABC中，由已知可得：ACB＝120°，设舰艇到达渔船的最短时间为t，则AB＝21t，BC＝9t，AC＝10，则(21t)2＝(9t)2＋100－2×10×9tcos 120°， 解得t＝或t＝－(舍)． 三、解答题 11．如图所示，在山顶铁塔上B处测得地面上一点A的俯角为α，在塔底C处测得A处的俯角为β.已知铁塔BC部分