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重庆八中研讨会-高效备考操作(相阳)(共54张PPT).ppt
时钟对你的焦灼不安不理不采:也许你想让时间慢点,为六月的那场竞技做好充分准备;也许你想让时间快点,让这煎熬的日子赶快结束。时钟却依然滴答滴答迈着永恒的步伐,磨练着人的意志! 此时,家长的心情也伴随着孩子的喜怒哀乐而潮起潮落。 是的,孩子是家长和老师的作品,面对作品,从不同的角度,花费心血进行塑造:塑造健康,塑造善良,塑造智慧,塑造美丽,甚至塑造未来! 只有一种心愿:塑造好作品! 1、正确看待考前冲刺阶段 1、长期艰苦备考的收获季节 ---要坚决追求颗粒归仓 2、越临近考试,增分越真实可靠 ---要追求高效有效增分 3、考前状态最重要 ?? ---要敢于亮剑挑战自我 2、高考是平时训练的简单重复 (1)平时的训练有高考状态,高考时就会拥有大将风度; (2)平时训练高标准、严要求,那么高考时就可能超水平发挥; (3)不要把平时考试的结果看得太重,但要高度重视平时考试; (4)充分发挥平时考试的作用。 充分发挥模拟考试的作用 1、模拟考试的两个作用 2、确保考试的质量 3、考前、考中、考后的操作 4、阶段性增分 ?? 3、重视得分能力培养 ?? 4、训练出高超的考试技能?? 三、精准备考的具体措施 1、前提条件 2、精准选材 3、精准发力 4、预防意外 ?? 1、前提条件 (1)强烈自信 (2)研究高考 (3)拥有方法 在实践中强化自信,用自信提升能力 要相信学生身上蕴藏着巨大潜能!什么人间奇迹都是可以创造出来的! 要相信我们一定能够超越上一届,虚心学习他们的经验,同时汲取他们的教训,树立起超越的目标。 相信自己的经验和责任;相信专家的实力;相信科学应考的威力。 即使是盲目自信,也要勇敢地喊出来(谎言重复三遍就将成为真理)。 教练的作用就是连哄带骗地将学生推进他靠自己考不上的大学! 研究考试,把握标准 拥有指导、点拨、激励考生的方法?? * * 把握高考改革的历史机遇实现学校跨越式发展 今天发言的主要任务 帮助与会学校: 调整理念科学应考 提升二轮备考的质量 把握住最后的冲刺机会 主要谈三个问题 一、高考动态及应对办法 二、二轮备考的操作建议 三、精准备考的具体措施 ?? 一、高考动态及应对办法 1、新一轮改革的开局之年 2、高考命题的发展趋势分析 3、2016年命题的三个字及对策 → → 总之, 高考正处在重要的变化时期! 教练的任务就是:帮助同学们踏上高考成功的捷径! 1、2016年高考是新一轮改革的开局之年?? 2、高考命题的发展趋势分析 充分发挥高考命题的育人功能和积极导向作用 面向大学的需要,强调进一步的学习能力 面向社会的需要,强调学有用的东西 向着新高考提前做好衔接过渡 在命题内容与形式上进行重大调整 各项能力考核标准的调整 协调好和高中课程的关系 统一命题带来的变化 突现学科特点,强调学科价值 学习兴趣、各学科的实用性成为命题关注的重点 基础教育被“分数”绑架的局面必须改变! 恢复教育的本质:培养人而不是培养分; 回到人性化轨道:摘掉紧箍咒,打破分数绑架,把学生从十二年分数的奴隶转变成自我成长的设计师和追求者。 ?? 3、2016年命题的三个字及对策 (1)稳 (2)活 (3)易 ?? 稳 稳的方向:题型结构、难度分布、主干知识考核、能力考核标准 应对建议: (1)熟悉考题、背考纲。 (2)时刻联系高考的曾经考法,瞄准高考的可能考法。 (3)从对教辅的依赖中走出来。 活 (1)推进考试内容改革,充分发挥高考命题的育人功能和积极导向作用(教育部2016年工作要点)。 袁贵仁部长2016年1月15日在2016年全国教育工作会议上的讲话: 紧紧抓住考试招生制度改革这个枢纽环节 各地要加强考试机构和命题队伍建设,严格规范组织高中学业水平考试。 教育部考试中心主任姜纲 考试内容改革的方向不再是单纯的选拔功能的优化和提升,而应是更加有意识地发挥考试在育人方面的导向功能,发挥好高考对中学教学反拨的指挥棒作用。 在命题工作中更加注重渗透核心价值理念,弘扬优秀传统文化;注重理论联系实际,加强应用能力考查;不断创设新题型,丰富题型的考核功能;创新开放性试题的评分方案,提高能力考查的准确性和公平性;合理控制试卷难度,发挥区分选拔功能。 牢牢把握立德树人的根本任务,找准各学科考试内容改革的突破口,细化学科考查方案,探索把学科能力考查与思想道德渗透结合起来的方式方法,通过精心设计、科学命制试题来实现考查考生能力和水平的目的,提升命题质量
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