（新课标）2016高考生物一轮复习 5.2生态系统的物质循环、信息传递及稳定性课件 新人教版必修3.pptVIP

[观考情　考纲考频]　1.生态系统中物质循环的基本规律及其应用(Ⅱ)[3年6考]　2.生态系统中的信息传递(Ⅱ)[3年3考]　3.生态系统的稳定性(Ⅱ)[3年3考]　4.探究水族箱(或鱼缸)中群落的演替(实验)[3年1考] 一、生态系统的物质循环 1．物质循环 (1)概念：组成生物体的各种元素在 与 间不断地循环的过程。 (2)特点： 、反复利用、 。 (3)与能量流动的关系：二者同时进行，相互依存，不可分割。 (4)意义：通过 和 使生态系统中的各种组成成分紧密地联系在一起，形成一个统一整体。 2．碳循环 (1)碳在无机环境中的存在形式： 和碳酸盐。 (2)碳在无机环境与生物群落之间的循环形式： (主要)。 (3)循环过程：碳从无机环境到生物群落是通过 作用、_________作用实现的；从生物群落到无机环境则通过_________________和 实现的。 3．温室效应 (1)形成原因：大量化石燃料的燃烧，大气中的 含量迅速增加，打破了生物圈中 的平衡。 (2)影响：导致 ，加快极地和高山冰川的融化，导致海平面上升，进而对人类和其他许多生物的生存构成威胁。 二、生态系统的信息传递 1．信息的种类和实例 2.信息传递在生态系统中的应用 (1)个体： 的正常进行，离不开信息的作用。 (2)种群：生物 ，也离不开信息的传递。 (3)群落与生态系统：信息还能调节生物的 关系，以 维持___________的稳定。 (4)信息传递在农业生产中的应用 ①提高农产品和畜产品的产量。 ②对有害动物进行控制。 三、生态系统的稳定性 1．概念：生态系统所具有的保持或恢复自身 相对稳定的能力。 2．形成原因：生态系统内部具有一定的 能力；其调节机制为 调节。 3．类型 (1)抵抗力稳定性： ①概念：生态系统_________________________________________的能力。 ②规律：生态系统中的组分越多，营养结构越 ，其自我调节能力就越 ，抵抗力稳定性就越 ，反之则越低。 ③特点：调节能力有一定限度，超过限度， 能力就遭到破坏。 (2)恢复力稳定性 ①概念：生态系统 的能力。 ②规律：干扰程度不同，其恢复速度和时间也不一样。 ③与抵抗力稳定性的关系：二者存在着 的关系，抵抗力稳定性较高的生态系统，恢复力稳定性 ，反之亦然。 4．提高生态系统稳定性的措施 (1)控制对生态系统 的程度，对生态系统的利用应适度，不应超过生态系统的 。 (2)对人类利用强度较大的生态系统，应实施相应的____________投入，保证生态系统内部 的协调。 1．判断下列有关生态系统物质循环叙述的正误。 (1)光合作用推动碳循环过程，促进了生物群落中的能量循环(2013年高考天津卷)(×) (2)碳在生物群落与无机环境之间的循环主要以CO2的形式进行(√) (3)植物可通过呼吸作用和光合作用参与生态系统的碳循环(√) (4)由于过度的人工碳排放，破坏了生态系统的碳平衡，导致大气中二氧化碳浓度增加并引起全球气候变化(√) 2．判断下列有关生态系统信息传递叙述的正误。 (1)拟水狼珠是稻田中卷叶螟、褐飞虱两种主要害虫的天敌，害虫与拟水狼珠间的信息传递，有利于维持生态系统的稳定(2013年高考四川卷)(√) (2)当食草动物看到青草明显减少时，部分个体会另觅取食地，这体现了生态系统的信息传递功能(2012年高考山东卷)(√) (3)成年大熊猫经常用尿液和肛腺的分泌物在岩石或树干上进行标记，这种行为传递的信息类型属于化学信息(√) (4)蜘蛛在蜘蛛网上捕食昆虫所利用的信息种类是物理信息(√) 3．判断下列有关生态系统稳定性相关叙述的正误。 (1)在菌根形成率低的某高寒草甸试验区进行菌根真菌接种，提高了该试验区生态系统的稳定性，其原因是物种丰富度升高，生态系统营养结构复杂，自我调节能力升高(2013年高考天津卷)(√) (2)某相对稳定的生态系统中旅鼠的天敌、植物、旅鼠之间数量的变化是一种正反馈调节(2012年高考浙江卷)(×) (3)与自然池塘相比，人工养殖池塘生态系统恢复力稳定性高(√) (4)生态系统中的组成成分越多，食物网越复杂，生态系统恢复力稳定性就越强(×) 1．物质循环概念分析 (1)物质：组成生物体的化学元素，如C、H、O、N、P、S等。 (2)循环范围(两个支点)： 和 之间。 (3)循环特点：具有 、循环性。 2．碳循环过程分析 由图可知： (