物理第六章第五节科学探究摩擦力(沪科版八级)资料.ppt

第五节 一、摩擦力 实验器材： 加油站 1、你想怎么测摩擦力？ 2、滑动摩擦力可能和多个因素有关，如何设计实验？用什么方法？ 3、如何改变接触面的粗糙程度？ 4、如何改变物体对接触面的压力大小？ 打滑了，怎么办? 摩擦太小了，起动不了！ 3.变滑动为滚动 * 学习目标 1、通过观察和实验，感知摩擦的存在。 2、经历“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的过程，领悟其中的科学方法，知道滑动摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度和压力有关。 3、知道增大和减小摩擦的方法，了解摩擦在现实生活中的应用。 滑动摩擦力 滚动摩擦力 静摩擦力 一个物体在另一个物体的表面上 时所受到的 物体间相对运动的力叫滑动摩擦力. 滑动 阻碍 实验探究 滑动摩擦力的大小与哪些因素有关? 猜想与假设 可能与接触面的粗糙程度有关 可能与接触面的大小有关 可能与接触面之间的压力有关 可能与运动速度有关 可能与运动方向有关 弹簧测力计、木块、长木板、棉布、钩码 当用弹簧测力计水平拉木块匀速滑动时，弹簧测力计的示数的大小反映了滑动摩擦力的大小． 弹簧测力计 匀速拉动木块 拉力等于摩擦力 控制变量法 换用粗糙程度不同的接触面 在木块上加钩码 接触面的粗糙程度 数据表格： 实验次数 接触面情况 压力情况 摩擦力大小 1 木板 2 木板 钩码 3 分析与论证： 滑动摩擦力的大小跟物体的 和__________有关。 当接触面粗糙程度相同时,压力越大________； 当压力相同时,接触面越粗糙___________。 压力的大小 滑动摩擦力越大 滑动摩擦力越大 棉布 在实际生活中摩擦力大了好还是小了好? 1、走路时鞋与地面之间的摩擦 2、手握筷子时的摩擦 3、手拿油瓶时的摩擦 4、爬树时人与树之间的摩擦 5、刹车时，车与地面间的摩擦 6、自行车的轴与轴承间的摩擦 7、人拉笨重的物体，物体与水平地面间的摩擦 有益摩擦 有害摩擦 （1）上紧传送带，增大压力 （一）增大有益摩擦的方法 (2)增大接触面粗糙程度 减小压力 1.减小压力 （二）减少有害摩擦的方法 加润滑油 2、使接触面变光滑 还有其他方法吗？ 4.摩擦面脱离接触减小摩擦 磁悬浮列车(速度达500Km/h) 气垫船 巩固练习 1、在日常生产和生活中，下面哪个措施的目的是减小摩擦 （ ） A、在机器的转动部分加润滑油 B、自行车紧急刹车时用力捏闸 C、汽车轮胎上有很多花纹 D、北方下雪时，常在道路上洒些灰渣 2、体操运动员在上单杠之前总要在手上涂些镁粉，是为了 摩擦，采用的方法是_______________；而在杠上做回环动作时，手握杠又不能太紧，这是为 了 摩擦，采用的方法是 。 增大 增大接触面的粗糙程度 减少 减少压力 A 3、下表是某实验小组同学做“研究滑动摩擦的大小跟哪些因素有关”的实验记录。 实验次数 接触面的材料 压力F/N 滑动摩擦力f/N 1 木块与木板 4 0.8 2 木块与木板 6 1.2 3 木块与毛巾 6 2.5 （1）分析比较序号1与2的实验数据，可得出的结论是_______________________。 （2）分析比较序号_______的实验数据，可得出的结论是：压力相同时，接触面越粗糙，滑动摩擦力越大。 （3）上述研究物理问题的方法叫_______________________。 4、塑料瓶盖的外缘常有一些竖纹，这样做的目的是为了______________，机械手表戴久了要给它擦油是为了_______________。 5、下列各种情况，采取措施减少摩擦的是（ ），增大摩擦的是（ ）。 A.用台钳夹紧工件 B.在笨重的木箱底下垫上些圆木，搬运木箱就容易些 C.自行车的脚蹬子和把手套上有凹凸不平的花纹 D给电风扇转轴加润滑油 接触面粗糙程度相同时，压力越大，滑动摩擦力越大 2、3 控制变量法 AC BD 减小摩擦 增大摩擦 摩擦力 影响摩擦力大小的因素 压力的大小 接触面的粗糙程度 增大摩擦的方法 增大压力。如：刹车时，就是利用增大 刹车片与车轮之间的压力来增大摩擦的 增大接触面的粗糙程度。如：鞋底、轮胎上有凸凹不平的花纹等 减小摩擦的方法 减小压力 减小接触面的粗糙程度 用滚动代替滑动 使两个接触面的摩擦面彼此离开 加润滑油 利用气垫 总结