统计数据的收集、整理和显示教案.ppt

第一节 统计调查 第一节 统计调查 （一）明确调查目的（Why） [例]人口普查：准确查清人口的数量、地区分布、构成和素质状况及其变化情况。 (二)确定调查对象与调查单位（Who） 1、调查对象：调查研究的总体。 [例]农村生育率调查：农村15~49岁的女性人口。 2、调查单位：调查研究的总体单位，调查内容的承担者。 3、填报单位：填写、上报统计资料的单位。 [例]下列各项调查中，调查单位和填报单位可能一致的有（ ） A、工业企业普查 B、工业企业设备普查 C、职工工资调查 D、产品产值调查 E、职工出勤调查 (三) 确定调查项目和调查表（What） 1、调查项目：调查内容。 2、调查表 单一表：一个调查单位用一张表； 一览表：多个调查单位共一张表。 全国城市老年人口基本情况调查表 (四)确定调查时间（When） 1、调查时间：资料所属时间。 2、调查期限：调查工作的起止时间。 (五)确定调查方法。 1、直接观察法； 4、登记法 案例：抽样调查方案 一、调查主题 经济管理学院大三、大四学生考研情况 二、调查目的及意义 了解经济管理学院大三、大四学生对考研的看法以及学生考研和不考研各自原因，学生考研的准备情况及各自的复习方法，和学生需要学院提供的帮助；使学院能更好地知道学生的考研情况，多组织考研动员会、进行考研心理辅导以及安排特定的老师对考研的学生进行辅导，给考研的学生提供良好的考研环境，尽量解决学生在考研过程中遇到的困难，帮助考研的学生顺利考取自己满意的学校和专业！ 三、调查对象 经济管理学院大三、大四学生考研情况 四、调查单位 经济管理学院大三、大四全体学生 五、调查项目 是否打算考研 考研与不考研各自的原因 考研准备的最佳时期和复习方式 如何选择考研学校和专业 对考研失败后的选择 学院考研的气氛 六、目标总体 经济管理学院大三、大四全体学生考研情况 七、样本总体 抽样调查250个学生的考研情况 八、调查方法 采用分层的抽样方法到寝室进行实地调查，具体分层如下表： 九、组员及组员分工 组长：万海峰 组员：曾福星 胡远洲 万山 陈丽珍 张焕娟 分工如下表所示： 组员分工 曾福星 胡远洲 设计、发送调查问卷 陈丽珍 张焕娟 整理资料 万海峰 万山 撰写调查报告、制作课件 十、时间安排 1月5日——1月7日 设计问卷 1月8日——1月9日 实地问卷调查 1月10日——1月11日 整理资料及撰写报告 1月12日 制作课件 1月13日 经验交流 2005.1.12 第一节 统计调查 原有普查项目:中国原有的国家普查项目包括人口普查、农业普查、工业普查、第三产业普查和基本单位普查5项。 （[中国]逢“0” ? 人口普查，逢“3” ? 第三产业普查，逢“5” ? 工业普查，逢“7” ? 农业普查） 农业普查今后仍将单独实施，每10年进行一次，由逢7改为逢6的年份实施。人口普查安排不变。 经济普查内容:包括原来的第三产业普查、工业普查和基本单位普查，建筑业今后也将被纳入普查范围。 经济普查时间:第一次全国经济普查将在2004年12月31日正式举行，以后每10年进行两次，分别在逢3、8的年份实施。 第一节 统计调查 第一节 统计调查 常用的统计数据来源 《中国统计年鉴》 《中国统计摘要》 中国统计信息网（国家统计局网站） 常用的统计数据来源 美国经济分析局 美国人口普查局 美国劳工统计局 美联储经济数据库/fred 美国联邦统计 世界银行 国际货币基金组织 OECD 课堂作业 1、了解全国人口数量应采用哪一种调查方式（ ） A、全面调查 B、抽样调查 C、重点调查 D、典型调查 答：A 2、对居民消费心理的调查宜采用全面调查。（ ） 答：错，抽样调查。 3、统计调查方案中首要的问题是（ ） A、确定调查对象 B、确定调查单位 C、确定调查项目 D、明确调查目的和任务 答：D 4、专门调查均属于