高考历史第一轮单元复习课件22.pptVIP

考点整合 要点探究 * * 第37讲　希腊先哲思想、文艺复兴、宗教改革 第38讲　启蒙运动 单元总结提升 考点考向 命题规律：本讲是近年高考命题的重点和热点，在考查题型上，以选择题为主，也有材料解析题；在考查的形式上，多是从人文主义发展演进的角度，来考查希腊先哲思想、文艺复兴、宗教改革、启蒙运动等。２００９年福建文综以材料解析题形式考查中国明清时期反封建民主思想与文艺复兴时期人文主义思想的比较 命题预测：本讲颇具难度，理论含量较高又具有现实意义。人文主义与当今中国提出的以人为本、和谐社会等密切相关，在备考时要特别注意从民主政治和人文思想的发展及其关系分析问题，重点是把握人文主义思想，把握其内涵与实质，要特别注意以解析题这种形式考查启蒙运动与中国明清时期反封建民主思想的比较，以及与新文化运动的比较 复习策略 １．把握一个主线，从古代到近代，西方人文精神的起源及其发展历程；人文精神就是尊重人，重视人的价值，以人为本。它是世界思想文化的瑰宝，是衡量社会文明程度的重要指标。西方人文精神最初来自古希腊智者学派和苏格拉底等人对人的价值的阐述，他们认为人是万物的尺度，强调人存在的价值和意义；中世纪时，神学统治了人们的精神世界，神本主义取代了人文精神。文艺复兴时期的文学大师们发掘出希腊的精神遗产，重新打出人文主义的旗号，恢复了人的尊严； 宗教改革运动冲破了天主教神学统治，发展起基督教人文