河南省安阳市一中2015届高考物理二轮复习 第三阶段 考前再记物理学史 不因送分题失分而遗憾课件.pptVIP

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  • 2017-06-15 发布于安徽
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河南省安阳市一中2015届高考物理二轮复习 第三阶段 考前再记物理学史 不因送分题失分而遗憾课件.ppt

河南省安阳市一中2015届高考物理二轮复习 第三阶段 考前再记物理学史 不因送分题失分而遗憾课件.ppt

* 一 要点梳理 专题练习 力学部分 电磁学部分 选修部分 典例印证 [题型特点] 物理学史与物 理方法是近几年高考命题的热点,题型为选择题,分值4~6分,主要考查对物理方法的理解及物理学发展史的正误判断。 [例1] (2012·新课标全国卷)伽俐略根据小球在斜面上运动的实验和理想实验,提出了惯性的概念,从而奠定了牛顿力学的基础。早期物理学家关于惯性有下列说法,其中正确的是 (  ) A.物体抵抗运动状态变化的性质是惯性 B.没有力的作用,物体只能处于静止状态 C.行星在圆周轨道上保持匀速率运动的性质是惯性 D.运动物体如果没有受到力的作用,将继续以同一速 度沿同一直线运动 [力学部分] (1)1638年,意大利物理学家伽利略在《两种新科学的对话》中用科学推理论证重物体和轻物体下落一样快;并在比萨斜塔做了两个不同质量的小球下落的实验,证明了他的观点是正确的,推翻了古希腊学者亚里士多德的观点(即:质量大的小球下落快是错误的)。 (2)1654年,德国的马德堡市做了一

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