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- 2016-04-03 发布于湖北
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三年级第一学期语文单元备课.doc
第一单元备课分析
教学目标:
了解民族小学学生幸福的学校生活,体会文中表达的自豪和赞美之情。
掌握本单元的生字词。
理解课文内容,了解槐乡孩子以苦为乐的生活,学习他们纯朴勤俭,吃苦耐劳的品质。
学习《爬天都峰》培养学生从小不怕困难,善于从别人身上吸取向上奋发的勇气和力量。
有感情地朗读本组的课文。
背诵自己喜欢的段落。
联系实际生活能描述和写出自己的课余生活。
学生达成的能力:
培养学生听、说、读、写的能力。
培养学生独立阅读和思考的能力。
逐步提高学生的自学能力。
培养学生分析,概括课文主要内容的能力。
提高学生抓住重点语句分析课文内容的能力。
提高学生的习作能力。
学生掌握的知识点:
会写本单元课文生字、词。
掌握课文主要内容。
有感情地朗读课文。
背诵本单元要求背诵的课文和词。
体会遣词造句的妙处和表达效果。
联系实际生活能描述和写出自己的课余生活。
教学方法:朗读法 启发法 合作法 交流法 讨论法 诱导法
学法指导:朗读法 合作法 交流法 讨论法 练习法
教具准备:生字卡片 小黑板 词典 字典 图片
课时划分:12课时
课文 课时
1、我们的民族小学 2
2、金色的草地 3
3、爬天都峰 2
4、槐乡的孩子 2
语文园地一 3(其中作文为2课时)
第二单元备课分析
教学目标:
1、学习《向往奥运》,了解课文主要内容,激发学生对体育的热爱和强烈的民族自豪感。
2、掌握本单元的生字词。
3、学习课文《詹天佑》,理解课文内容,了解杰出的爱国工程师詹天佑的事迹,激发学生热爱祖国,立志为祖国作贡献的思想感情和创新精神,知道课文是怎样一层一层表达中心思想的,能顺着作者的思路深入理解课文。
读懂课文,理解宋庆龄平易近人,十分尊重同志,朋友和劳动妇女的高贵品质。
学习课文《走向生活》,知道课文讲的是一件什么事,学习文中人物的品质和蕴含的道理
引导学生学当小记者进行采访活动。
有感情地朗读本组的课文;背诵自己喜欢的段落。
学习例话,了解例话的主要内容和收到集资料的重要性,掌握收集资料的方法,培养学生收集资料的习惯和能力。
10、读背词语,积累词汇。
11、进行口语交际,了解克隆技术,引导学生展开想象,教育学生从小热爱科学、致益于人类。
12、引导学生学写科技想象作文。
学生达成的能力:
培养学生听、说、读、写的能力;培养学生独立阅读和思考的能力。
逐步提高学生的自学能力。
引导学生学当小记者的能力。
培养学生分析,概括课文主要内容的能力。
提高学生抓住重点语句分析课文内容的能力。
培养学生的想象能力。
培养学生收集资料的习惯和能力。
学生掌握的知识点:
会写本单元课文生字、词;掌握课文主要内容;有感情地朗读本单元课文。
背诵本单元要求背诵的课文和内容。
理解本单元含义深刻的句子。
进行口语交际,学会写想象作文。
教学方法:朗读法 启发法 合作法 交流法 讨论法 诱导法
学法指导:朗读法 合作法 交流法 讨论法 练习法
教具准备:生字卡片 小黑板 词典 字典 图片
课时划分:9课时
课文 课时
6、向往奥运 2
7、詹天佑 2
8、宋庆龄和她的保姆 1
9、走向生活 1
积累.运用二 3(其中作文为2课时)
第三单元备课分析
教学目标:
1、学习《古诗三首》,理解诗句的意思,体会诗人所表达的思想感情,学习其他有关与古诗相联系的古诗。
2、掌握本单元的生字词。
3、学习课文《草船借箭》,学习课文内容,使学生从诸葛亮利用草船错箭向曹操借得十万支箭的事情中,体会诸葛亮的“神机妙算”,引导学生大胆提出感兴趣或不懂的问题。
4、学习课文《将相和》,理解课文内容,从蔺相如为了国家利益,对敌不畏强暴,机智勇敢和对友胸怀宽广,忍辱退让的好品质中受到启示和教育。
学习课文《景阳冈》,理解课文内容,使学生了解武松豪放、倔强、勇敢无畏的性格,在理解课文内容的基础上理清课文的叙述顺序。
学习课文《猴王出世》,理解课文内容,使学生了解石猴到猴王的经历。
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