19《阳光下的皮肤》解析.ppt

六年级 语文 阳光下的皮肤 梁召镇第一中心小学 穆楠 找到这些词语，并勾画下来。 间谍 噎住 奇缺：非常缺乏，异常缺少。 善解人意：很能体谅人，很会换位思考。 歧视：不平等地看待。 聆听：指仔细注意地听。 热泪盈眶：因感情激动而使眼泪充满眼眶，形容感动至极，或非常悲伤。盈：充满。眶：眼眶。 请将各个国家及其特点勾画下来 国土面积很小电视剧很感人有北极熊，而且总统很棒 正在崛起正遭受战乱，严重缺水种族歧视很严重 新加坡 韩国 俄罗斯 中国 非洲 南非 句子赏析 1、她常说：我们是一个大家庭。” 2、这时，我发现非洲孩子桑巴哈站起来，好半天开不了口。怎么回事？是不是被什么噎住了？他终于作了介绍：“我们还很落后，缺水，奇缺！还有战争！”他坐下时，我发现他两眼红红的，里面含着闪光的东西。 这句话写桑巴哈介绍了自己的国家——非洲。那里非常落后，而且缺水，还有战争。“两眼红红的”、“含着闪光的东西”这是对桑巴哈的神态描写，表现了他激动的心情，反应了他渴望和平、团结的美好愿望。 3、我们是黑皮肤，可它也是阳光下的肤色！ 阳光是公平的，它毫无偏私地照到每一个人身上。这句话告诉我们，世界上每个民族都是平等的，应该互相尊重，友好相处。 表达了作者怎样的心声？（即课文主题） 表达了作者渴望世界人民平等、自由、团结的美好愿望。 * * * * 作者：［南非］多列尔 . 汤姆 自由、快速地去默读课文。 思考：本文主要讲了一个什么故事？ 表达了怎样的心声？ 1．讲述了一个国际少年班的学生渴望和平的故事。 坦诚：坦率诚恳。 祈祷 ：q? d?o 道歉 思辨 刮目相看：指别人已有进步，应该用新的眼光来看待。 示弱：表示比对方软弱。 我们是个大家庭 荷兰 美国 日本 法国 德国 新加坡 韩国 俄罗斯 中国 非洲 南非 荷兰 美国 日本 法国 德国 郁金香的王国 南北气候差异很大 很勤劳 时装世界著名 善于思辨 各个国家的同学在利用口语来展示自己国家的风采时，你认为： 1）哪个国家的同学介绍得好？你为什么欣赏他的介绍呢？ 2）哪一个国家的学生介绍得最精彩？最形象？ 3）在口语交际中，新加坡的李德远和朝鲜来的金顺玉的对话是什么意思？（能否表演一番）他们好象伤害到了彼此，你从中得到了哪些关于说话的技巧呢？ 这句话，点名主题。 自20世纪80年代以来，非洲少雨，连年干旱，成千上万的人民在饥饿中、在瘟疫中备受折磨而走向死亡。 右图是骚乱中汽车爆炸案的一幕，整个汽车已经被炸得粉碎。一个被炸伤半边脸庞的无辜孩子，一边痛哭一边却不忘安慰自己的父亲。 “我们的国家，很美。但还有问题，有暴乱，还有种族歧视。前不久，我和母亲上公园，一不小心，我踩着一位白人的脚了。他大骂我‘黑鬼’。我真想狠狠地揍他，可我咬咬牙，忍住了。因为，他同我是一个国家的公民。我想他有一天会醒悟。我是黑皮肤，我也想像一切美丽国家的美丽的公民一样，自由、高昂着头生活。母亲告诉我，南非人也是很美的。我们是黑皮肤，可它也是阳光下的肤色！” 这是2005年6月10日，一名无家可归的黑人男子在海滩钻进塑料袋里躲避飓风袭击。 这是2005年10月8日，在一家酒吧外，几名白人警察殴打一名老年黑人男子。 索普——种族歧视的牺牲者 在1912年第五届奥林匹克运动会中最出色的人物是美国 的天才运动员——索普。他是那个时代最伟大的运动员，但 在奥运会冠军史册上并没有他的名字。 人们一再提到他，称颂他，他的名字比冠军还要响亮， 是因为人们同情他的不幸。他是种族歧视的牺牲者。他出生 于印第安贫穷家庭，他篮球、足球、游泳、跑步，样样都行。 在斯德哥尔摩奥运会时，他稳拿了2次全能冠军（跳远、200 米、1500米、铁饼、标枪）。 但，他被人诬陷为职业运动员，奥运会取消了他的冠军资 格并把金牌转发给这个项目的第二名，但后者拒绝接受，他说： 真正的冠军是索普，不是我也不是其他任何人。 索普不仅被剥夺了金牌，而且被剥夺了参加业余比赛资 格，就这样，一代才华横溢的运动员被扼杀了。此后，索普当 过职业棒球员，卖过苦力，他留给人世的最后一句话是：“还 我金牌”。 70年过去了，终于，在1982年国际奥委会决 定为索普恢复名誉。1983年1月，国际奥委会主席 萨马兰奇亲赴洛杉矶将追回的金牌重新授予索普 留下的儿女。索普，一代天才运动员就这样成为 了种族歧